[多项选择]教师劳动以培养人、塑造人为目的，以教书育人为根本任务，教师的劳动目的具有（）
A. 社会性
B. 能动性
C. 多样性
D. 责任性

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[判断题]教师的根本任务是教书育人。

[简答题]教师劳动的社会价值教师劳动的社会价值

[单项选择]高校教师的职业劳动的最终目的是（）。
A. 培养具有专业知识的高等人才
B. 培养具有劳动技能的高等人才
C. 培养具有高尚思想品德的专业人才
D. 培养具有生产技能的专业人才

[名词解释]教师劳动效率

[单项选择]教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。
A. 示范性
B. 长期性
C. 复杂性
D. 创造性

[简答题]任何劳动都有其自身的特点，认识教师劳动的特点是认识教师的起点。试述你对教师劳动特点的认识。

[判断题]教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。

[简答题]教师劳动的价值

[单项选择]教师人格塑造的（）原则，是要求教师在人格塑造过程中，必须坚持知与行的统一，个性与共性的统一。
A. 方向性
B. 协调性
C. 统一性
D. 集体性

[简答题]教师劳动的性质。

[单项选择]教师人格塑造的（）原则，是要求教师在人格塑造过程中，必须坚持德、识、才、学、体协调发展，真、善、美和谐统一。
A. 方向性
B. 协调性
C. 统一性
D. 集体性

[简答题]简述教师劳动的特点？

[单项选择]一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征。
A. 复杂性
B. 独立性
C. 示范性
D. 长效性

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