更多"请结合《语文课程标准》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能"的相关试题:
[填空题]“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的和课程所具有的（）的特点。
[填空题]“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的和课程（）的特点；
[简答题]有人认为“学生只要学好语文书上的内容就能学好语文，教师不必花时间与精力进行语文课程资源的开发与利用。”你认同这一观点吗？为什么？
[简答题]请结合红楼梦中有关写妙玉的一些情节说说你对妙玉的看法。
[填空题]语文是最重要的（），是人类文化的重要组成部分，（），是语文课程的基本特点。
[填空题]语文是最重要的（）工具，是人类文化的重要组成部分。（），是语文课程的基本特点。
[多项选择]语文课程阶段目标提出的要求是（）。
A. 识字与写字
B. 阅读
C. 写作
D. 口语交际
[填空题]语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。（）的统一，是语文课程的基本特点。
[填空题]语文是最重要的交际工具，是（）的重要组成部分。（）和（），是语文课程的基本特点。
[单项选择]《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，语法修辞知识在教学中应根据语文运用的实际需要，从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。对语法修辞教学目标的理解不恰当的是（）。
A. 修辞教学中的指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达
B. 占用大量课时讲解口语交际的方法，让学生掌握
C. 通过指导与点拨使学生形成一定的语言应用能力和良好的语感
D. 要避免脱离实际运用，围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授与操练
[单项选择]下列关于语文课程评价的表述，不当的一项是（）。
A. 语文课程评价不仅要关注学习的结果，还要关注学习的过程
B. 语文课程评价的重点应当是学生语文知识的掌握情况
C. 评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等
D. 写作的评价应按不同学段的目标要求，综合考察学生写作水平的发展状况
[单项选择]下列有关语文课程理念的理解，不当的一项是（）。
A. 九年义务教育阶段的语文课程，应当面向全体学生，使学生获得基本的语文素养
B. 语文是实践性很强的课程，应当着重培养学生的语文实践能力
C. 学生是学习和发展的主体，语文课程必须摒弃接受式的学习方式
D. 语文课程应当拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科学习和现代科技手段的运用
[简答题]说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么？
[简答题]语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求和注意事项？
[简答题]《语文课程标准》有哪四条基本理念？请选择其中的一条加以简要论述。
