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发布时间:2023-12-19 02:11:46

[多项选择]思维过程可概括为()等过程。
A. 分析与综合
B. 比较与分类
C. 具体化与系统化
D. 抽象与概括
E. 判断与推理

更多"思维过程可概括为()等过程。"的相关试题:

[多项选择]创新思维系统化是在概括的基础上,在思想上把一类事物按不同的()组成一定系统的思维过程。
A. 时间
B. 空间
C. 顺序
D. 层次
[多项选择]按思维过程的形式特点,可把创造性思维分成()
A. 发散式思维
B. 逻辑思维
C. 灵感思维
D. 收敛式思维
[判断题]心理过程包括认识过程、情感过程、思维过程三个方面。
[填空题]孔子把学习过程概括为()的统一过程。
[单项选择]学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的()。
A. 具体化
B. 形象化
C. 系统化.
D. 抽象化
[填空题]孔子把学习过程概括为()的统一过程。这是最早的关于教学过程思想。
[单项选择]思维方式体现着思维过程的()
A. 方向性
B. 程序性
C. 规范性
D. 逻辑性
[简答题]创立理论的思维过程
[单项选择]

巫术涉及的初级思维过程不包括()。
①魔幻思维
②发散思维
③象征一隐喻思维
④联想思维
⑤类比思维


A. ①②
B. ②④
C. ③④
D. ④⑤
E. ②③
[单项选择]王充把教学过程概括为()。
A. 学、思、行
B. 闻、见、知、行
C. 学、问、思、辨、行
D. 见闻为与开心意
[单项选择]孔子把教学过程概括为()。
A. 学、思、行
B. 闻、见、知、行
C. 学、问、思、辨、行
D. 见闻为与开心意
[多项选择]我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为()的统一过程。
A. “惑”
B. “学”
C. “忆”
D. “思”
E. “行”
[多项选择]一般认为,解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段?()
A. 发现问题
B. 明确问题
C. 提出假设
D. 验证假设
[单项选择]日本的广冈亮藏把教育过程概括为()
A. 预备——内化——巩固
B. 假设——验证——总结
C. 导入——展开——终结
D. 预备——内化——应用
[单项选择]创新思维是一个由各种思维要素、思维能力相互作用、协同进行的系统化思维过程,具有思维的()。
A. 互动性
B. 特殊性
C. 整体性
[填空题]层次分析法的分析思路清楚,可将系统分析人员的思维过程()
[判断题]诊断思维过程的基本原则包括首先考虑可治愈性疾病的原则。()
[单项选择]把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是()
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子
[简答题]创立科学理论的主要思维过程和思维形态是怎样的?

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