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[多项选择]文学接受与文学欣赏或文学鉴赏（）。
A. 是同一个概念
B. 不是同一个概念
C. 前者以读者为中心
D. 后者以作品为中心
E. 共同以读者和作品为中心
[填空题]儿童文学鉴赏有利于小读者发展（），提高鉴赏水平。
[多项选择]文学鉴赏是一种（）。
A. 审美享受
B. 一种再创造活动
C. 受教育的形式
D. 批判方式
[多项选择]文学鉴赏分为（）这样几个阶段。
A. 接触作品
B. 感受形象
C. 审美判断
D. 体味、玩赏
[多项选择]在文学接受过程中，经读者阅读后形成的“第二文本”是读者审美再创造的结果，这种阅读过程中的审美再创造的表现在：（）。
A. 填空
B. 想象
C. 对话
D. 联想
[多项选择]“一千个读者一千个哈姆莱特”讲的是文学鉴赏中的（）
A. 差异性
B. 主观性
C. 一致性
D. 客观性
[简答题]什么是文学思潮，文学思潮对于文学的发展演变具有什么意义？
[简答题]什么是文学批评？在文学活动中，文学批评具有什么作用？
[简答题]什么是文学作品？什么是文学文本？文本与作品有什么联系？有什么区别？
[多项选择]鸳鸯蝴蝶派文学代表了什么文学思潮（）
A. 为艺术的
B. 游戏的
C. 享乐主义的
D. 消遣的
E. 黄色的
[简答题]什么是文学的主体性？文学的主体性说明文学与社会生活是什么关系？
