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发布时间:2023-10-23 22:29:47

[单项选择]改变应试教育模式下的学科本位课程体系,建构与时代精神相适应的旨在培养和提高人的素质的课程体系,是实施素质教育的()环节。
A. 重要
B. 必要
C. 首要

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[单项选择]改变应试教育模式下的学科本位课程体系,建构与时代精神相适应的旨在培养和提高人的素质的课程体系,是实施素质教育的()环节。
A. 重要
B. 必要
C. 首要
[多项选择]积极引导宗教与社会主义相适应是怎样相适应?()
A. 宗教必须在宪法的范围内活动
B. 宗教必须在法律的范围内活动
C. 法律必须在宗教教义范围内活动
[名词解释]罪责刑相适应
[单项选择]

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑;时代精神是一个民族精神风貌的鲜明展现。民族精神与时代精神的辩证关系包括()
①时代精神能够丰富民族精神的内容
②民族精神能够使时代精神不移根基
③时代精神能够为民族精神提供物质基础
④民族精神和时代精神相辅相成,相互支撑


A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
[判断题]时代精神是民族精神的时代性体现,民族精神是时代精神形成的重要基础和依托,两者的有机统一,构成了社会主义核心价值体系的重要内容。
[名词解释]罪责刑相适应原则
[单项选择]罪责刑相适应原则,要求刑罚的轻重,应当与犯罪分子()相适应。
A. 人身危险性和承担的刑事责任
B. 社会危害性和承担的刑事责任
C. 所犯罪行和承担的刑事责任
D. 犯罪态度和承担的刑事责任
[简答题]罪刑相适应原则
[单项选择]时代精神是一个民族奋发图强的精神动力。黑格尔说:“体现着时代精神的英雄们主宰着生活在那个时代的人们的视野。”当下主宰中国人视野的时代精神是()
A. 中华民族精神
B. 社会主义文化
C. 改革创新
D. 传承民族优秀文化
[简答题]简述民族精神和时代精神的内涵?
[单项选择]社会工作者相信可以运用专业的方法和技巧帮助矫正对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等,达到恢复其社会功能、回归社会的目标。这主要体现了矫正社会工作()。
A. 接纳
B. 可塑性
C. 个别化
D. 尊重
[多项选择]中国特色社会主义法律体系与社会主义初级阶段的基本国情相适应,与改革开放和社会主义现代化建设进程相适应,与法律体系自身发展规律相适应,具有鲜明的特征。以下属于中国特色社会主义法律体系特征的是()
A. 这个法律体系体现了中国特色社会主义的本质要求
B. 这个法律体系体现了改革开放和社会主义现代化建设的时代要求
C. 这个法律体系体现了结构统一而又多层次的科学要求
D. 这个法律体系体现了开放、动态、与时俱进的发展要求
[单项选择]鼓励和强化与其相适应的行为习惯,排斥和抵制与之不相适应的行为习惯,体现了企业风俗的()。
A. 引导作用
B. 凝聚作用
C. 约束作用
D. 辐射作用
[单项选择]中国特色社会主义法律体系与社会主义初级阶段的国情相适应,与改革开放和社会主义现代化进程相适应,与法律体系自身发展规律相适应。由此,形成中国特色社会主义法律体系的基本特征不包括哪一项?()
A. 中国特色社会主义法律体系是一个封闭、静态的系统
B. 中国特色社会主义法律体系体现了结构内在统一而又多层次的科学要求
C. 中国特色社会主义法律体系体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求
D. 中国特色社会主义法律体系体现了与时俱进的发展要求
[多项选择]改革创新精神在整个时代精神中发挥着核心作用,它统领着时代精神中的其他组成部分,不断激发和调动各社会阶层和全体建设者持续不断推进()。
A. 理论创新
B. 制度创新
C. 科技创新
D. 文化创新

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