更多"要在生产中利用杂交优势，必须解决杂种一代种子的生产问题。我国主要通过“"的相关试题:
[单项选择]未利用母本杂种优势的杂交方法为（）
A. 双杂交
B. 三元杂交
C. 二元杂交
D. 轮回杂交
[填空题]土地利用结构研究必须解决两个问题：（）、（）。
[单项选择]“杂交水稻之父”袁隆平率先开创水稻雄性不育与杂种优势利用的科学研究，并于2011年9月实现了杂交稻“Y两优2号”平均亩产9266公斤的新突破。这表明袁隆平的成功在于（）
A. 能够对具体问题进行具体分析
B. 坚持了两点论与重点论的统一
C. 否定书本权威，坚持与时俱进
D. 敢于解放思想，树立创新意识
[简答题]何谓杂交育种？杂交育种的一般步骤是什么？杂交育种也叫育成杂交，是指利用多品种间杂交能使彼此的优点结合在一起而创造新品种的杂交方法。一般包括：
[简答题]什么是杂交和杂种优势？杂种优势有何表现？
[简答题]简述利用杂交瘤技术进行单克隆抗体大规模生产的技术步骤与要点。
[单项选择]利用杂交育种方法，培育具有两种优良性状的作物新品种，下列说法中错误的是（）
A. 所选的原始材料分别具有某种优良性状且能稳定遗传
B. 杂交一次，得F1，若F1在性状上符合要求，则可直接用于扩大栽培
C. 让F1自交，得F2，从F2中初步选取性状上符合要求的类型
D. 把初步选出的类型进一步隔离自交和汰劣留良，直到确认不在发生性状分离为止
[简答题]遗传学的经典理论认为：水稻是自授花粉，应该无杂交优势。但是，袁隆平教授认为传统说法是没有根据的，不可靠的。他在60年代初就发现了一种天然水稻，优势非常明显。他当时不知道它是杂交水稻，如获至宝，以为选了一个特别优良的品种。第二年经过下种观察，结果大失所望，高的高，矮的矮；穗子大的大，小的小，参差不齐。失望之余，袁教授突然产生了灵感：为什么会有分离呢？杂种才会有分离，而纯种是不会有分离的。他意识到选的那一株“优良水稻”是天然杂交水稻，是杂交水稻的第一代。这给他以很大启发，从而经过多次实验终于培育出了优良杂交水稻。他使过去亩只有三百公斤的水稻产量增加到了五百公斤。而他正在培育的超级杂交水稻，将使亩产进一步提高到八百公斤的水平。材料体现了哪些认识论的道理。
[单项选择]传统理论认为水稻、小麦等自花授粉作物没有杂交优势，而袁隆平等科学家在实践中观察到的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验并成功培育出三系杂交稻。这说明（）
A. 正确的理论对实践有重大指导意义
B. 理论必须在实践中得到检验和发展
C. 真理随着时间的发展会逐渐丧失合理性
D. 通过实践总会发现以往认识中的错误
[单项选择]传统理论认为，水稻、小麦等自花授粉作物没有杂交优势，而袁隆平等科学家在实践中观察到的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验，成功培育出三系杂交稻。这说明（）
A. 正确的理论对社会实践有重大指导意义
B. 文化创新必须在实践中得到检验和发展
C. 原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失合理性
D. 通过实践，总会发现以往认识中的错误
[单项选择]植物学家利用体细胞杂交培育出了“白菜—甘蓝”等有性杂交不亲和的两种间或属间杂种。假设植物学家利用的是长期自交得到的纯种白菜和纯种甘蓝体细胞作为融合材料，则获得的“白菜—甘蓝”在减数分裂可产生配子的种类为（）
A. 1种
B. 2种
C. 3种
D. 4种
[单项选择]
下列科技成果中，根据基因重组的原理进行的是（）
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育抗虫棉
③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
④我国科学家通过体细胞克隆技术培育出克隆牛
A. ①
B. ①②
C. ①②③
D. ②③④
