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[单项选择]护士给患者进行护理评估，下列属于主观方面健康资料的是（）
A. 血压120/80mmHg
B. 头昏脑涨
C. 膝关节部皮肤破损1cm×2cm
D. 肘关节红肿、压痛
E. 肌力3级
[单项选择]对梅毒患者进行健康宣教，不妥的是（）
A. 治疗期间禁止性生活
B. 青霉素治疗，用药足量，疗程规则
C. 治疗后进行随访2～3年
D. 对青霉素过敏的孕妇可选择四环素类药物
E. 性伴侣同时接受检查和治疗
[单项选择]在对糖尿病患者实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于（）
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
[判断题]护理人员对患者进行健康教育时，应首先满足患者现存的学习需要，对于有关健康预防性的和维持性的学习需要亦应及时满足。（）
[单项选择]对白血病患者进行健康教育的内容中，哪项错误（）
A. 化疗期间每天尿量至少达1000ml
B. 坚持服药、了解不良反应
C. 化疗前后2小时内避免进食
D. 注意保暖，预防感染
E. 少量多餐
[单项选择]对老年性阴道炎患者进行健康指导，内容不包括（）
A. 用0.5%醋酸每日阴道灌洗
B. 操作前洗净双手以免感染
C. 可小剂量服用尼尔雌醇
D. 停止一切药物的应用
E. 穿棉织内裤
[单项选择]在对患者或家属进行用药交代及指导时，没有必要告诉患者的是（）
A. 布洛芬每次应服用的剂量
B. 布洛芬每天服用的次数
C. 布洛芬服用的疗程
D. 布洛芬药片的颜色
[简答题]对患者进行健康相关行为干预时，其主要内容有哪些方面？
[单项选择]护士对过敏性紫癜患者进行健康教育，其内容应除外（）
A. 帮助患者寻找致病因素
B. 急性期卧床休息
C. 避免接触致敏原
D. 让患者学会自我观察
E. 补充优质蛋白，如鱼、虾、蟹等
[单项选择]对特发性血小板减少性紫癜患者进行健康教育不妥的是（）
A. 了解本病的有关知识
B. 坚持服药
C. 定期复查血小板
D. 避免活动减少外伤
E. 不用阿司匹林
[多项选择]对风湿性心瓣膜病患者进行健康教育内容包括下列哪些项目（）
A. 注意休息、适量活动
B. 合理饮食，保持大便通畅
C. 规律进行无氧锻炼，以保持心功能
D. 做好自我保健如防寒保暖
E. 坚持治疗，预防风湿热复发
[单项选择]在对患者或家属进行用药交代及指导时，有必要告知患者的信息情形是（）
A. 药品需要常温保存
B. 药品应在有效期内服用
C. 药品需要冰箱保存
D. 药品不应在日光下直射
[单项选择]患者女，30岁。分娩后两周发生阴道大量出血入院。护士对患者进行健康评估时，与病情最不相关的是（）
A. 了解患者的分娩史
B. 评估患者的血压、脉搏、呼吸、神志情况
C. 观察患者阴道出血量
D. 了解宫底的大小及有无压痛
E. 母乳喂养情况
[单项选择]在对患者或家属进行用药交代及指导时，关于药物相互作用方面，不适宜告诉患者的是（）
A. 避免同时使用可能有相互作用的其他药物
B. 药物可能诱导的肝药酶
C. 避免同时使用可能有相互作用的特殊食物
D. 生活方式的建议
[单项选择]
对高血压患者进行健康教育的程序包括5个环节：
①把最终学习效果与教学双方共同商定的目标进行比较，来判断教育的有效性；
②与患者沟通好，在减少干扰、确保隐私的前提下执行健康教育计划；
③帮助患者学习作出有利于血压稳定的决定，参与高血压的治疗和护理；
④制订充分的有关血压控制与治疗知识的教学计划，是本次健康宣教成功的基础；
⑤评估患者学习高血压知识的需要和兴趣。
请问上述5个环节的正确排列顺序是（）
A. ②④③⑤①
B. ⑤③④②①
C. ⑤④③②①
D. ②④①③⑤
E. ⑤③②④①
[单项选择]患者，男性，35岁。车祸造成多发性损伤。在对该患者进行骨牵引时，护理何项有错（）
A. 向患者解释牵引的目的及效果
B. 检查针孔周围皮肤有无红肿及疼痛
C. 每日用酒精擦针孔处l一2次
D. 针孔处的血痂应除去以免感染
E. 定期测量肢体长度、防止过度牵引
[单项选择]在对患者或家属进行用药交代及指导时，关于用药剂量部分，内容不应包括（）
A. 每次用量
B. 日服次数或间隔时间
C. 疗程
D. 药品的味道
