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[单项选择]健康促进属于（）
A. 零级预防
B. 一级预防
C. 二级预防
D. 三级预防
E. 四级预防
[单项选择]健康促进的三个核心组成部分包括健康教育、健康保护和（）
A. 环境支持
B. 社会动员
C. 疾病预防
D. 发展能力
E. 政策倡导
[单项选择]属于健康促进行为的是（）
A. 饮酒
B. 定期体检
C. 吸烟
D. 跑步
E. 吃甜食
[单项选择]目前许多社区开展了丰富多彩的健康促进活动。请说明他们所进行的健康促进活动分别属于哪一类。社区推进安全套的提供（）
A. 社区体育锻炼
B. 学校卫生
C. 艾滋病教育
D. 慢性病的综合防治
E. 母乳喂养
[单项选择]目前许多社区开展了丰富多彩的健康促进活动。请说明他们所进行的健康促进活动分别属于哪一类。学生定期检查龋齿以及近视的情况（）
A. 社区体育锻炼
B. 学校卫生
C. 艾滋病教育
D. 慢性病的综合防治
E. 母乳喂养
[单项选择]目前许多社区开展了丰富多彩的健康促进活动。请说明他们所进行的健康促进活动分别属于哪一类。社区协调各部门，配备适宜的健身器材（）
A. 社区体育锻炼
B. 学校卫生
C. 艾滋病教育
D. 慢性病的综合防治
E. 母乳喂养
[单项选择]目前许多社区开展了丰富多彩的健康促进活动。请说明他们所进行的健康促进活动分别属于哪一类。社区对高血压高危人群的筛查并给予营养和膳食指导（）
A. 社区体育锻炼
B. 学校卫生
C. 艾滋病教育
D. 慢性病的综合防治
E. 母乳喂养
[单项选择]不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是（）
A. 儿童和青少年
B. 妇女
C. 壮年人群
D. 老年人
E. 残疾人
[单项选择]不属于健康教育与健康促进的主要干预方法的是（）
A. 行政
B. 技能
C. 信息
D. 电视
E. 政策
[多项选择]以下属于健康促进活动领域的是（）
A. 建立促进健康的公共卫生政策
B. 创造健康支持环境
C. 加强社区行动
D. 强调领导技能
[单项选择]健康规律进餐，属于促进健康行为特点的（）
A. 有利性
B. 规律性
C. 和谐性
D. 统一性
E. 适宜性
[单项选择]下列不属于社区健康教育和健康促进的基本内容的是（）
A. 家庭健康教育
B. 城市社区常见病防治知识的宣传教育
C. 创建健康城市的宣传教育
D. 社会公德和卫生法律法规教育
E. 以上都是
[单项选择]属于健康促进的具体目标特点的是多个社区为了加强健康促进的工作，共同制订了控制吸烟计划，执行该计划一年后，分别达到了不同程度的效果。请判断这些不同的效果分别属于健康教育和行为的具体目标的哪一类型。备选答案如下（）
A. 具体的、没有时间限制的目标
B. 可测量的目标
C. 不可完成的目标
D. 宏观的目标，是努力的方向
E. 没有时间限制的目标
