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[单选题]在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（ ）
A.原型操作
B.原型内化
C.操作定向
D.原型定向
[单选题]在智力技能形成的某一阶段，言语成为了智力活动的对象。该阶段是（ ）。
A.原型操作
B.原型内化
C.操作定向
D.原型定向
[单选题]了解智力活动的动作结构，明确活动的方向是智力技能形成哪一阶段的特点（ ）
A.原型定向
B.操作定向
C.原型内化
D.原型启发
[单选题]在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。
A.原型定向阶段
B.操作定向阶段
C.原型操作阶段
D.原型内化阶段
[单选题]加里培林将心智动作的形成分成哪几个阶段?（ ）
①内部言语动作阶段②不出声的外部言语动作阶段③物质活动或物质化活动阶段④出声的外部言语动作阶段⑤动作的定向阶段
A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.①②③④
D.①②④⑤
[单选题]辨证论治中，疾病过程中某一阶段或某一类型的病理概括是
A.病
B.证
C.症
D.主诉
[单选题]某项目进展到某一阶段时，累计实际成本(A
C)为200万元，挣值(EV)为220万元，完工预算(BA
C)为300万元，则基于BAC的完工尚需绩效指标(TCPI)为( )万元。
A.0.67
B.0.8
C.1.25
D.1.5
[单选题]疾病某一阶段的病理概括是
A.疾病
B.证候
C.症状
D.体征
E.体质
[单选题]智力活动转向头脑内部，借助言语作用于观念性对象的阶段是（ ）。
A.原型定向
B.操作整合
C.原型内化
D.原型操作
