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[判断题]在对总体均值进行假设检验时，采用什么检验统计量取决于所抽取的样本是大样本还是小样本，还需要考虑总体是否为正态分布、总体方差是否已知等。
[单项选择]描述一组数值变量资料的分布特征时应（）。
A. 同时选用算术均数和标准差
B. 同时选用中位数和四分位数间距
C. 同时选用几何均数和四分位数间距
D. 根据分布类型选用相应的集中趋势和离散趋势指标
E. 只选集中趋势和离散趋势指标中的一个即可
[单项选择]描述一组数值变量资料的离散程度，宜用（）。
A. 均数
B. 标准差
C. 标准误
D. 相对数
E. 几何均数
[单项选择]正态分布的数值变量资料，描述离散趋势的指标最好选用（）
A. 全距
B. 百分位数
C. 方差
D. 标准差
E. 变异系数
[单项选择]当数值变量资料分布末端无确定数据时，平均数宜选用（）
A. 均数
B. 几何均数
C. 中位数
D. 相对数
E. 四分位数
[单项选择]描述一组正态分布数值变量资料的集中趋势，宜用（）。
A. 均数
B. 标准差
C. 标准误
D. 相对数
E. 几何均数
[单项选择]数值变量资料频数表中，组中值的计算公式中错误的是（）
A. （本组段下限值+相邻下一组下限值）/2
B. （本组段下限值+相邻上一组段下限值）/2
C. （本组段下限值+本组段上限值）/2
D. 本组段下限值+组距/2
E. 本组段上限值－组距/2
[单项选择]描述一组对数正态分布数值变量资料的集中趋势，宜用（）。
A. 均数
B. 标准差
C. 标准误
D. 相对数
E. 几何均数
[单项选择]假设检验中，在小样本的情况下，如果总体不服从正态分布，且总体方差未知，则经过标准化的样本均值服从（）
A. Z分布
B. t分布
C. 分布
D. F分布
[单项选择]假设正态总体方差未知，欲对其均值进行区间估计或假设检验。从其中抽取较小样本后使用的统计量是（）
A. 正态统计量
B. x2统计量
C. T统计量
D. F统计量
[单项选择]欲研究某校132名高级知识分子的血清胆固醇情况，测定出的数值变量资料称为（）
A. 计量资料
B. 计数资料
C. 等级资料
D. 研究数据
E. 一般资料
[单项选择]描述数值型变量资料的集中趋势指标是（）
A. 算术均数
B. 方差
C. 四分位数间距
D. 变异系数
E. 标准差
[单项选择]下面的变量中哪个是数值变量（）
A. 每个病人就诊的医院
B. 每个病人就诊的疾病
C. 每个病人就诊的次数
D. 每个病人就诊的科室
E. 以上选项都不正确
[判断题]分析研究两个变量之间关系密切程度，通过对其中一个变量的观察控制，去估计控制另一个变量的数值，以达到保证产品质量的目的。这种统计分析方法，称为排列图法。
[单项选择]同一组数值型变量资料所计算的均数与标准差的关系是（）
A. 均数一定大于标准差
B. 均数一定小于标准差
C. 均数一定等于标准差
D. 均数一定等于标准差的平方
E. 均数的单位一定和标准差的单位相同
[单项选择]下列变量属于数值型变量的是（）
A. 工资收入
B. 产品等级
C. 学生对考试改革的态度
D. 企业的类型
[多项选择]研究两个变量的相关关系是要研究两个变量关系的（）。
A. 是否存在
B. 关系的强度
C. 关系的方向
D. 关系的相似性
