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[单项选择]具有改善学习记忆能力的药物是（）
A. 天麻
B. 羚羊角
C. 钩藤
D. 地龙
E. 白蒺藜
[单项选择]具有改善学习记忆、延缓衰老作用的药物是（）
A. 天麻
B. 钩藤
C. 地龙
D. 蜈蚣
E. 僵蚕
[单项选择]具有改善学习记忆的活血化瘀药是（）
A. 红花
B. 水蛭
C. 莪术
D. 银杏叶
E. 益母草
[单项选择]具有改善学习记忆作用的清热药是（）
A. 青蒿
B. 黄连
C. 鱼腥草
D. 金银花
E. 知母
[单项选择]可改善学习记忆的药物是（）
A. 红花
B. 银杏叶
C. 丹参
D. 益母草
E. 莪术
[单项选择]具有改善性功能作用的药物是（）
A. 附子
B. 肉桂
C. 干姜
D. 桂枝
E. 乌头
[单项选择]泻下药中具有改善肾功能作用的药物是（）
A. 芒硝
B. 番泻叶
C. 火麻仁
D. 大黄
E. 郁李仁
[单项选择]下列具有改善微循环作用的药物，错误的是（）
A. 丹参
B. 红花
C. 川芎
D. 益母草
E. 血竭
[判断题]ACEI类（即普利类药物）或ARB类（即沙坦类）药物具有改善心血管重塑、保护靶器官；改善代谢、减少尿微量白蛋白的作用，有利于延缓糖尿病肾病的发生，应作为高血压合并糖尿病的首选药物。长效CCB类药物（即地平类药物）对代谢无不良影响，也是适用于糖尿病患者。
[单项选择]感知能力、记忆能力及思维能力等多种能力因素构成的认知能力叫做（）
A. 操作技能
B. 智力
C. 单项能力
D. 智力技能
[单项选择]为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力、苏霍姆林斯基创造了（）等教学方法。
A. 记忆法、思维法和研究性学习方法
B. 观察法、思维法和探险性学习方法
C. 复习法、检测法和研究性学习方法
[单项选择]智力以感知能力与记忆能力为基础，其核心因素是（）
A. 注意力
B. 概括能力
C. 判断能力
D. 思维能力
