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[单项选择]1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种（ ）。
A. 半专业
B. 专门职业
C. 非专门职业
D. 准专业
[单项选择]966年，国际劳工组织、联合国教科文组织联合建议——（）中提出应该把教师工作视为专门职业。
A. 《教育法》
B. 《教师法》
C. 《关于教师地位的建议》
D. 《国际标准职业分类》
[单项选择]1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织指出：教师工作应当被视为一种（ ）。
A. 专门职业
B. 职业
C. 技术
D. 行业
[单项选择]1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标不包括（ ）。
A. 人类个性的全面发展
B. 集体精神、道德、社会、经济、文化进步
C. 促进知识的传播
D. 对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫
[判断题]教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。
[判断题]教师的社会地位是由教师的政治地位决定的。（ ）
[单项选择]教师的地位一般是指教师的（ ）
A. 社会地位
B. 经济地位
C. 文化地位
D. 政治地位
[单项选择]1986年9月，（）作出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》。
A. 党的十二届六中全会
B. 党的十二届三中全会
C. 党的十三届三中全会
[多项选择]教师职业的社会地位表现为教师的（）
A. 社会身份获得
B. 教师自治组织的建立
C. 民主参与度
D. 政治影响力
E. 专业素养的提高
[单项选择]学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员是教师
A. 职业化
B. 专业化
C. 终身化
D. 专门化
[判断题]教师的地位和作用是通过教师的经济收入反映出来的。
[判断题]社会主义社会人人地位平等．所以不应该对教师素质提出高于其他从业人员的要求。（ ）
[判断题]1986年9月党的十二届六中全会通过了《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》。
[判断题]教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。
