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[多项选择]患儿男性，5岁。昨起发热37.5～38℃，今起出皮疹主要为红色斑丘疹，大部分在头面部和躯干，部分皮疹已形成疱疹，疱疹呈卵圆形，壁薄易破，周围绕以红晕，疱疹之间有正常皮肤，少数疱疹被患儿抓破。关于水痘的典型皮疹特点，下列叙述正确的是（）
A. 皮疹首发于头、面和躯干
B. 多见于四肢和颜面部
C. 最初的皮疹为红色斑丘疹
D. 水疱易破溃，2～3天迅速结痂
E. 与带状疱疹的分布部位相同
F. 弥漫性皮疹为主，疹间皮肤正常
G. 斑疹、丘疹、疱疹和结痂等同时存在，以疱疹最多见，分批出现
H. 愈后大多留有瘢痕
[多项选择]患儿男性，5岁，体重18kg，因咳嗽发热1天余、气促半天、加剧7小时入院。入院查体：体温39.5℃，心率130次／分，呼吸35次／分，血压90/60mmHg，烦躁不安，急性病容，颜面潮红，眼结膜外眦轻度充血，咽部红痛，呼吸急促，可见三凹征。流行性感冒的典型临床表现是（）
A. 高热伴畏寒或寒战
B. 头痛、肌痛、乏力
C. 急性热病容
D. 腹痛、腹泻
E. 全身不适
F. 卡他症状明显
[单项选择]男性患儿，5岁，因右肩部摔伤2小时就诊，哭闹，查体不配合，肩部无畸形，患儿不愿活动上肢，哪项诊断可能性最大（）
A. 肱骨髁上骨折
B. 肱骨干骨折
C. 臂丛神经损伤
D. 桡骨小头半脱位
E. 锁骨骨折
[单项选择]患儿男性，5岁，注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中，注意时间短暂，治疗师引导孩子观察并描述图片，顺序从局部到整体，从简单到复杂，若其将图片所有内容都提到，由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励，该治疗方法结合了（）
A. 结构化教育和疏泄疗法
B. 认知训练和结构化教育
C. 认知训练和行为矫正疗法
D. 行为矫止疗法和结构化教育
E. 结构化教育和应用行为分析疗法
[单项选择]
患儿男性，5岁，因“出生时难产缺氧窒息，出生体重4kg，生后有新生儿黄疸，可独自站立，无法独立行走”来诊。查体：剪刀步，马蹄足，手足徐动，双下肢内收肌、小腿三头肌痉挛，膝关节屈曲痉挛，肌张力4级，腱反射亢进，病理征阳性。
该患儿诊断为（）
A. 痉挛型脑瘫
B. 混合型脑瘫
C. 扭转痉挛
D. 遗传性截瘫
E. 手足徐动症
F. 强直型脑瘫
[多项选择]
患儿男性，5岁，因“出生时难产缺氧窒息，出生体重4kg，生后有新生儿黄疸，可独自站立，无法独立行走”来诊。查体：剪刀步，马蹄足，手足徐动，双下肢内收肌、小腿三头肌痉挛，膝关节屈曲痉挛，肌张力4级，腱反射亢进，病理征阳性。
该患儿的治疗方案为（）
A. 康复训练
B. 腰骶段选择性脊神经后根部分切断术（SPR）
C. 干细胞注射
D. 肌腱部分切断术
E. 神经营养药物
F. 胫神经选择性部分切断术
