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[单选题]依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列选项中不属于美术课程质性评价方式的是（ ）。
A.档案袋
B.展示
C.课堂讨论
D.划分等级
[简答题]列出至少三种在高中美术课堂教学中创设情境的方法。
[单选题]根据美术课程评价理念，下列选项中关于美术课程评价表述不正确的是（ ）。
A.注重学生在在美术学习中的表现
B.选拔优秀学生重点培养
C.依据美术课程标准进行评价
D.运用多主体的评价方式
[简答题]根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议，简述美术课程评价的功能
[单选题]下列选项中，不符合《普通高中美术课程标准(实验)》中的质性评价的是（ ）。
A.分数或等级
B.过程性成长记录
C.成就性成长记录
D.美术档案袋
[简答题]请谈谈新课程标准理念下美术课程评价的意义和方式。
[单选题]美术课程评价的依据是()。
A.美术课程标准
B.学生作业
C.学生造型能力的提高
D.学生学习的兴趣
[单选题]《美术课程标准》强调对学生的美术作业要采用（ ）评价方法。
A.多样的
B.单一的
C.正确的
D.教师的
[简答题]简述膝关节的结构，并列出三种诊断膝关节损伤的方法。
[单选题]《普通高中美术课程标准(实验)》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，主要指向的学习活动是
A.造型表现
B.美术鉴赏
C.美术创作
D.工艺制作
[单选题]普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此评价标准要体现（ ）特点。
A.审美性、视觉性
B.多主体、开放性
C.艺术性、人文性
D.趣味性、实践性
[单选题]下列对美术课程评价目的的表述，错误的是（ ）。
A.促进学生全面发展
B.改进教师教学
C.促进美术课程发展
D.改进美术教材
