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发布时间:2023-10-28 07:51:27

[单选题]教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。
A.体罚
B.变相体罚
C.体罚、变相体罚
D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

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[单选题]教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。
A.体罚
B.变相体罚
C.体罚、变相体罚
D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
[单选题]教师应当履行关心、爱护( ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A.家庭经济困难的学生
B.全体学生
C.学习有困难的学生
D.残障学生
[单选题]金融机构应当尊重金融消费者的人格尊严和民族风俗习惯,不得因金融消费者性别、年龄、种族、民族或国籍等不同进行歧视性差别对待,保障金融消费者()权。
A.受教育
B.公平交易
C.受尊重
D.信息安全
[判断题]银行、支付机构应当尊重社会公德,尊重金融消费者的人格尊严和民族风俗习惯,可以因金融消费者性别、年龄、种族、民族或者国籍等不同实行歧视性差别对待。
A.正确
B.错误
[填空题]幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、_____等损害幼儿身心健康的行为。
[单选题]民事主体在行使民事权利时,应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益和他人利益。这体现了我国民法基本原则中的( )
A.平等原则
B.公平原则
C.诚实信用原则
D.禁止权利滥用原则(
[多选题]我国民法通则、合同法、物权法中,都有要求民事主体在进行民事活动时应当尊重社会公德,不得损害公共利益和经济秩序的内容,已经具 有“公序良俗”的含义。2007年10月1日起施行的民法总则明确规定“民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗”,从民法基本原 则的高度确立了禁止违反公序良俗的原则。这一规定体现了 ( )
A. 道德为法律提供价值基础
B. 对传统民法上的公序良俗原则的继承和发展
C.法律为道德建设提供制度保障
D.依法治国和以德治国的有机统一
[判断题] 学校应当尊重未成年学生的受教育权,但对于那些屡教不改的,可依照规定予以开除。( )
A.正确
B.错误
[判断题]德育原则中的严格要求与尊重学生相结合原则指学校德应当有目的、有计划地把来自各方面的对学生的教育影响加以组织、调节,使其互相配合、协调一致,前后连贯地进行下去,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。
A.正确
B.错误
[判断题]银行、支付机构应当尊重金融消费者购买金融产品或者服务的真实意愿,不得擅自代理金融消费者办理业务,不得擅自修改金融消费者的业务指令,可以强制搭售其他产品或者服务。
A.正确
B.错误

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