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发布时间:2023-11-14 04:12:27

[简答题]大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和__________三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。

更多"[简答题]大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题"的相关试题:

[单选题]根据大学生的身心特点,切实加强大学生心理健康教育工作,不断提高大学生适应社会生活的能力,促进身心的全面和谐发展,对于提高高校德育工作的( ),培养跨世纪高素质专门人才具有十分重要的作用。
A.针对性和实效性
B.时效性和全面性
C.全面性和实效性
D.针对性和时效性
[多选题]根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,加强大学生心理健康教育工作的总体目标是()
A.教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局基本形成。
B.心理健康教育的覆盖面、受益面不断扩大,学生心理健康意识明显增强,心理健康素质普遍提升。
C.常见精神障碍和心理行为问题预防、识别、干预能力和水平不断提高。
D.学生心理健康问题关注及时、措施得当、效果明显,心理疾病发生率明显下降。
[多选题]根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,加强大学生心理健康教育工作的主要任务是()
A.推进知识教育
B.开展宣传活动
C.强化咨询服务
D.加强预防干预
[多选题]根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,加强大学生心理健康教育工作要遵循的基本原则有哪些?()
A.科学性与实效性相结合
B.普遍性与特殊性相结合
C.主导性与主体性相结合
D.发展性与预防性相结合
[多选题]根据《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,加强大学生心理健康教育师资队伍建设要做到()
A.高校应建设一支以专职教师为骨干,专兼结合、相对稳定、素质较高的大学生心理健康教育和心理咨询工作队伍。
B.高校应将大学生心理健康教育师资队伍建设纳入学校整体教师队伍建设工作中,加强选拔、配备、培养和管理。
C.高校应重视大学生心理健康教育专兼职教师的专业培训工作,将师资培训工作纳入年度工作计划和年度经费预算。
D.高校所有教职员工都负有教育引导学生健康成长的责任,要着力构建和谐、良好的师生关系,强化大学生心理健康教育的全员参与意识。
[简答题]在我国,不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。
[多选题]一般心理问题具有( )特点。
A.暂时性和偶发性
B.情境性
C.无病理性变化
D.持久性
[多选题]教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中,大力推进高等学校创新创业教育工作,在专业教育基础上的核心内容是( )
A.社会责任感
B.创新精神
C.创业意识
D.创业能力
[判断题]高校团组织要把加强大学生思想政治教育工作摆在主要位置,充分发挥在教育、团结和联系大学生方面的优势,竭诚为大学生的成长成才服务。( )
A.正确
B.错误
[多选题]大学生思想政治教育工作队伍主体是
A.学校党政干部和共青团干部
B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师
C.辅导员和班主任
D.学生骨干和学生党员
E.专业课教师
[单选题]心理定势对解决问题具有(
A.积极作用
B.消极作用
C.既有积极作用也有消极作用
D.没有作用
[简答题]心理咨询是解决大学生心理问题的重要途径,是高校心理咨询机构的基础性工作。一般认为,心理咨询具有四个方面的功能:教育功能、()、保健功能和治疗功能。
[简答题]大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些?
[简答题]航空公司产品可划分为四层,即旅客层次、航班层次、航线层次和航线网络层次。在市场竞争环境下,分析和计算不同层次产品的边际成本,可以有力支持企业管理决策。试述不同层次产品的边际成本及其组成。

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