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[单项选择]构建现代公共文化服务体系，需建立（）机制，推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接。
A. 文化产品评价
B. 公共文化服务
C. 群众评价和反馈
D. 公益文化评价
[多项选择]构建现代公共文化服务体系，需要整合（）等设施，建设综合性文化服务中心。
A. 基层宣传文化
B. 党员教育
C. 科学普及
D. 体育健身
[多项选择]构建现代公共文化服务体系，加强（）残疾人等群体的文化权益保障。
A. 孕妇
B. 老年人
C. 未成年人
D. 农民工
[单项选择]
实施文化惠民工程，是构建公共文化服务体系、推动城乡基本公共文化服务均等化的重要途径，当前应以农村基层和中西部地区为重点，深人实施广播电视村村通、农村电影放映、农家书屋等文化惠民工程，扩大覆盖，完善服务，改进管理。实施文化惠民工程为人们提供的文化产品应当（）
①能够满足人们的各种娱乐需求
②用群众喜闻乐见的形式表现出来
③发挥马克思主义的“主心骨”作用
④始终把社会效益放在首位
A. ①②
B. ①④
C. ②④
D. ③④
[单项选择]
福建省在推进海峡两岸经济区建设中，着力构建适合福建省实际的公共文化服务体系，努力满足人民群众的精神需求，不断推出为广大人民群众服务的文化项目，搭建为基层公共文化活动服务的平台。推动了全省公共文化事业的发展和繁荣。这有利于（）
①建设和谐文化，培育文明风尚
②提高人们的文化素养
③保障人民群众的基本文化权益
④推动文化产业的全面发展
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
[单项选择]
要加快构建公共文化服务体系，按照体现公益性、基本性、均等性、便利性的要求，坚持政府主导，加大投入力度，推进重点文化惠民工程，加强公共文化基础设施建设，促进基本公共文化服务均等化。推进重点文化惠民工程就必须（）
①建设和谐文化，培育文明风尚
②发展人民大众喜闻乐见的文化
③建设社会主义核心价值体系
④弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园
A. ①②
B. ①②③④
C. ①②④
D. ③④
[单项选择]以下不属于构建社会公共服务体系的目标的是（）。
A. 社会协同
B. 市场调节
C. 政府主导
D. 实现共产主义
[单项选择]建设中原经济区要加快构建基本公共教育服务体系，优化配置义务教育资源，基本实现（）义务教育均衡发展。
A. 中原经济区内
B. 全省
C. 县域内
[多项选择]加大财政投入是构建学前教育公共服务体系的根本保障，具体规定概括讲主要是“五有”：（）。
A. “预算有科目”
B. “增量有倾斜”
C. “拨款有标准”
D. “招生有政策”
E. “资助有制度”
F. “投入有比例”
[多项选择]构建有利于大众创业、万众创新蓬勃发展的政策环境、制度环境和公共服务体系，需要坚持（）。
A. 坚持需求导向，释放创业活力
B. 坚持深化改革，营造创业环境
C. 坚持开放共享，推动模式创新
D. 坚持政策协同，实现落地生根
[单项选择]发展学前教育，必须坚持（），努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。
A. 服务性和普惠性
B. 公益性和普惠性
C. 公益性和服务性
[单项选择]深圳市学前教育目前重点建设面向大众的（）幼儿园，着力构建广覆盖、保基本、高质量的学前教育公共服务体系，促进儿童健康快乐成长。
A. 民办性
B. 普惠性
C. 公办性
[单项选择]提高公共文化服务水平，丰富人民精神文化生活必须坚持政府主导，按照（）的要求，加强文化基础，让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务。
A. 规范化、均等化
B. 标准化、均等化
C. 公益化、规范化
D. 标准化、规范化
