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[单选题]7.分离性焦虑反抗阶段儿童的行为表现不包括
A.哭闹,拒绝与陌生人接触
B.用语言身体对陌生人进行攻击
C.企图逃跑
D.吸吮自己的拇指或咬指甲,尿床,抑郁,悲伤
E.寻找父母
[单选题]小学阶段儿童的记忆策略不包括( )。
A.复诵策略
B.巧妙加工策略
C.组织簧略
D.特征定位策略
[单选题]12.分离性焦虑绝望阶段的表现不包括
A.哭泣停止,表现出抑 郁,悲伤,无活动
B.父母亲探视或离开时满不在乎
C.对周围一切如环境,景物,游戏不感兴趣
D.表现出退化行为,如吸吮自己的拇指,咬指甲,尿床
E.拒绝吃饭
[单选题]小学阶段儿童的记忆策略不包括( ) 分值 0.5 分
A.复诵策略
B.巧妙加工策略
C.组织策略
D.特征定位策略
[单选题]12.特别容易产生分离性焦虑的儿童年龄阶段时
A.6个月~1岁
B.2~3岁
C.4~5岁
D.5~6岁
E.7~8岁
[单选题]住院儿童出现分离性焦虑最明显的年龄阶段是
A.婴儿期
B.幼儿期
C.学龄前期
D.学龄期
E.青春期
[单选题]一般适应征候群不包括( )阶段。
A.警觉
B.搏斗
C.惊吓
D.衰竭
[单选题]蛋白质的分离方法不包括
A.沉淀法
B.PH梯度萃取法
C.透析法
D.超速离心法
E.色谱法
[单选题]产品分离精制阶段,将由化学反应得到的混合物进行分离处理,除去未反应的原料、副产物或杂质,以获得符合组成或规格要求的目的产品,这一过程中主要发生( )。
A.生物变化
B.化学变化
C.物理变化
D.核变化
[单选题]下列儿童认知发展阶段中,( )阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化,其中手抓和嘴吸是他们探索周围世界的主要手段。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]下列儿童认知发展阶段中,( )阶段儿童认为外界的一切事物都是有生命的,即所谓“万物有灵论”,同时表现为不为他人着想,一切以自我为中心。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]产后腹直肌分离的危害不包括( )
A.腹壁柔软舒适
B.腰背酸痛
C.严重者引起腹疝
D.增加内脏下垂的风险
E..便秘
[单选题]引起腹直肌分离的因素不包括( )
A.多次生产
B.八斤以上的胎儿
C.营养过剩
D.多胞胎
E..产妇太瘦
[单选题]产后腹直肌分离运动锻炼不包括( )
A.仰卧收腹
B.仰卧脚跟交替滑动
C.仰卧脚跟离地伸腿
D.仰卧屈膝脚跟着地
E..仰卧起坐
