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[配伍题]属于医学道德意识现象的是()|属于医学道德的规范现象是()
A. 医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论
B. 评价和调整医务人员行为的准则
C. 医德教育
D. 医德评价
E. 医德修养
[单项选择]属于医学道德意识现象的是()
A. 医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论
B. 评价和调整医务人员行为的准则
C. 医德教育
D. 医德评价
E. 医德修养
[单项选择]医学道德意识现象和活动现象之间的关系是()
A. 可以互相代替
B. 可以互相补充
C. 互不相干
D. 可以割裂
E. 相互依存、相互渗透、不可分割
[单项选择]属于医学道德规范现象的是()
A. 医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论
B. 评价和调整医务人员行为的准则
C. 医德教育
D. 医德评价
E. 医德修养
[单项选择]属于医学道德的规范现象是()
A. 医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论
B. 评价和调整医务人员行为的准则
C. 医德教育
D. 医德评价
E. 医德修养
[单项选择]医学道德的意识现象和活动现象之间的关系是()
A. 可以互相代替
B. 可以互相补充
C. 互不相干
D. 可以割裂
E. 相互依存、相互渗透、不可分割
[判断题]教师道德意识现象是教师道德的主观方面,而教师道德规范现象是教师道德的客观方面,两者相辅相成,缺一不可。
[单项选择]属于医学道德基本要求的()
A. 有求必应
B. 诚实守信
C. 不伤害原则
D. 刻苦钻研
E. 热情服务
[单项选择]下列不属于医学道德作用的是()
A. 调节作用
B. 保证作用
C. 强制作用
D. 促进作用
E. 推动作用
[单项选择]不属于医学道德评价客观标准的是()
A. 医疗行为是否有利于病人疾病的缓解
B. 医疗行为是否有利于病人的健康与长寿
C. 医疗行为是否有利于人类生存环境的保护和改善
D. 医疗行为是否有利于医学科学的发展和社会的进步
E. 医疗行为是否有利于医院的经济创收和发展
[单项选择]下列不属于医学道德教育特点的是()
A. 有目的性
B. 有计划性
C. 有强制性
D. 有组织性
E. 有纪律性