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[多项选择]焦虑与害怕的共同点（）
A. 预期有危险发生，紧张担心
B. 警觉性增高，一种负性情绪
C. 心神不宁
D. 有明确的诱因
[单项选择]孩子爬到高处害怕跌落的焦虑属于（）
A. 神经性焦虑
B. 现实性焦虑
C. 道德性焦虑
D. 安全性焦虑
[判断题]焦虑障碍的心理症状有：担忧、紧张、着急、烦躁、害怕、不祥预感等焦虑情感为主，伴有注意力不能集中、警觉性增高、记忆障碍等。
[单项选择]团队咨询的过渡阶段，成员的焦虑源于害怕别人在超出一般公众认识的程度上了解自己，也产生了害怕被批评和被（）
A. 认识
B. 关注
C. 误解
D. 怀疑
[单项选择]某儿童，4岁，在母亲离别时产生过度的焦虑，担心母亲一去不回，因害怕分离经常拒绝去幼儿园，害怕独处，此症状已持续2个月。该儿童最可能被诊断为（）。
A. 品行障碍
B. 儿童分离焦虑
C. 儿童恐惧症
D. 儿童广泛性焦虑症
E. 对立违抗障碍
[单项选择]女性，23岁，害怕蜘蛛3年。来访者的这种焦虑属于（）。
A. 现实性或客观性
B. 自我性
C. 神经症性
D. 道德性
E. 心理性
[单项选择]李某，女性，58岁，急性阑尾炎，准备急症手术，患者表现害怕手术，焦虑不安，应首先考虑给予（）
A. 术前常规护理
B. 心理护理
C. 做好床位准备
D. 生活护理
E. 严密观察病情变化
[单项选择]来访者男性，工人，害怕触电，焦虑不安，为电工，上班后十分恐惧，经协商制定以下治疗方案：由班长或老师傅带领来访者和另一个学徒上班，班长首先演示，另一位学徒接着做，然后轮到来访者。每当来访者模仿一个动作后即给予口头赞赏。影响该疗法效果的因素包括（）。
A. 来访者的年龄
B. 示范者的感染力
C. 示范者与来访者的相似性
D. 对正确模仿行为强化的时机
E. 咨询师的个人人格魅力
