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[单项选择]在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是()
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 自主性评价
[多项选择]根据现有的学习理论和教学研究成果,要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中,真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是()。
A. 勤奋学习
B. 分组教学
C. 合作学习
D. 掌握学习
E. 多层次教学
[填空题]教师的教学策略可以分为以()的教学策略、以()的教学策略和()等。
[简答题]制订学期、单元、课题、课时教学目标的依据是什么?
[单项选择]在单元教学过程中,设立学习者小组间竞争和组内奖励制度,这属于哪一类教学策略?()
A. 组织策略
B. 授递策略
C. 助学策略
D. 管理策略
[填空题]教学目标指向知识积累则适于选择()主义教学策略、探究教学策略等。