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[简答题]简述余秋雨在对都江堰的描绘和思考中对比、排比、拟人等修辞手法的运用。
[单项选择]下列选项运用了比拟的修辞手法的是（）
A. 一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊的苍凉
B. “他来找我”“端着眼镜像在寻找海上的一条船。”
C. 春天是早晨，夏天是中午
D. 夏天是一条条耀眼而灼人的石凳
[单项选择]下列孔子语录中，运用对偶修辞手法的是（）
A. 学而不思则罔，思而不学则怠
B. 知之为知之，不知为不知，是知也
C. 学而不厌，诲人不倦
D. 择其善者而从之，其不善者而改之
[多项选择]下列各句，运用比拟修辞手法的有（）。
A. 形形色色的各种细菌，有的挺着胸膛，有的弯腰曲背，有的圆脸儿涂脂擦粉，有的大腹便便，有的留个辫子，有的满面胡须，或摇摇摆摆，或一步一跳
B. 昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然如野鹤之在鸡群
C. 长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅
D. 一列青黛崭削的石壁，夹江高矗，被夕阳烘灸成为一个五彩屏障
[单项选择]下列诗句中，没有运用比喻修辞手法的是（）。
A. 对潇潇，暮雨洒江天，一番洗清秋。
B. 只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。
C. 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
D. 试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
[多项选择]下列文句中，与"那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论"运用的修辞手法不同的有（）。
A. 那个柿子多半是因为长在太高的树梢上，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来，雨打下来，雪压下来
B. 如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛
C. 这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命
D. 我回到写字桌前，把《野草》阖上，我吃惊地发现那一颗透明的红心也在书上燃烧
[多项选择]“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”运用的修辞手法有（）
A. 夸张
B. 对比
C. 借代
[单项选择]《木兰诗》中，没有运用修辞手法的一项是（）
A. 将军百战死，壮士十年归
B. 万里赴戎机，关山度若飞
C. 阿姊闻妹来，当户理红妆
D. 双兔傍地走，安能辨我是雄雌
[单项选择]《诗经》在艺术上运用最多的修辞手法是（）。
A. 比喻
B. 夸张
C. 拟人
D. 对偶
[单项选择]《我有一个梦想》运用篇幅最多的修辞手法是（）
A. 比喻
B. 排比
C. 夸张
D. 借代
[判断题]《天狗》整首诗歌都运用了比喻和夸张的修辞手法。
[简答题]“献愁供恨”、“玉簪螺髻”“落日楼头”运用了什么修辞手法和表现手法？
[单项选择]“不破楼兰终不还”一句运用的修辞手法是（）
A. 夸张
B. 比喻
C. 借代
D. 拟人
[单项选择]下列古诗词运用的修辞手法（表达技巧）理解正确的是：（）
A. “遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”——对偶
B. “知否，知否？应是绿肥红瘦。”——借代
C. “霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。”——比喻
D. “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”——拟人
[单项选择]“六宫粉黛无颜色”中的“粉黛”运用的修辞手法是（）。
A. 比喻
B. 拟人
C. 借代
D. 借喻
[单项选择]“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”运用的修辞手法是（）。
A. 比喻
B. 夸张
C. 排比
D. 拟人
[单项选择]下列诗句中，同时运用谐音、顶针、比喻等修辞手法的是（）。
A. 南风知我意，吹梦到西洲
B. 树下即门前，门中露翠钿
C. 低头弄莲子，莲子青如水
D. 海水梦悠悠，君愁我亦愁
[单项选择]“北大的夏天，只有记忆是潮湿的。”所运用的修辞手法是（）
A. 比喻
B. 借代
C. 拟人
D. 通感
[简答题]举例说明《长恨歌》（二）运用了对比、比喻修辞手法的诗句。
