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[多项选择]德育过程从本质上说就是（ ）的统一过程。
A. 个体与环境
B. 个体与教育
C. 个体社会化
D. 社会规范个体化
E. 社会与环境
[填空题]德育过程从本质上说是“________”地统一过程。
[单项选择]德育的本质特征在于德育是培养人的（）
A. 品德的活动
B. 美感的活动
C. 情感的活动
D. 意志的活动
[判断题]德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。
[判断题]教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。
[单项选择]在德育过程中知与行的统一，就是（）
A. 理论加实践
B. 理论与实践有机结合
C. 读书加劳动
D. 感性认识与理性认识统一
[判断题]职业的本质，是人的角色专业化和社会职能个体化的有机统一。
[单项选择]德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为（）
A. 德育模式
B. 德育策略
C. 德育类型
D. 德育形式
[多项选择]德育过程的基本规律（）
A. 培养学生知、情、意、行的过程
B. 促进学生思想内部矛盾转化过程
C. 组织学生活动与交往的过程
D. 长期、反复、逐步提高的过程
[多项选择]德育过程的矛盾包括（ ）
A. 教育者与受教育者的矛盾
B. 德育与智育的矛盾
C. 德育与教学过程的矛盾
D. 受教育者与德育内容、方法的矛盾
[多项选择]德育过程与思想品德过程的区别表现在（）
A. 活动方式的区别
B. 影响因素的区别
C. 形成结果的区别
D. 指导思想的区别
[判断题]德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。
