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[填空题]认知偏差主要表现为首因效应、（）、晕轮效应和社会刻板印象。
[填空题]体现信息获得时间不同对印象形成过程影响不同的心理效应主要有首因效应和（ ）。
[填空题]学完一系列词汇后马上进行测验，开始和结尾的几个词一般比中间的词记得牢，这是所谓的首因效应和{pz_填空}。
[填空题]认知偏差主要表现为首因效应、近因效应、（）和社会刻板印象。
[填空题]新教师的自我认知偏差主要表现为两种类型:一是自我扩张型，二是（ ）
[单选题]光纤中的非线性效应主要有散射效应和折射率效应,下列不属于折射效应的是( )
A.四波混频FWM
B.自相位调制SPM;
C.互相位调制XPM
D.受激拉曼效应SRS
[多选题]学生间的认知方式差异主要表现在（ ）
A.场独立与场依存
B.自我型和开放型
C.深思型与冲动型
D.辅合型与发散型
E.安静与兴奋
[判断题]电击主要是指电流的热效应、化学效应和机械效应对人体造成的伤害。
A.正确
B.错误
[多选题]学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（ ）
A.场独立型和场依存型
B.沉思型和冲动型
C.辐合型和发散型
D.可控型和不可控型
[判断题]刻板印象、晕轮效应虽然使个体对他人印象判断存在偏差，但是最经济。
（）
A.正确
B.错误
[多选题]学生间认知方式的差异主要表现在（ ）。
A.场独立型与场依存型
B.沉思型与冲动型
C.内向型与外向型
D.辐合型与发散型
E.可控型与不可控型
[单选题]过高地、不切实际地评估自己的能力,以致失去自知,这种心理认知偏差属于( )。
A.自卑
B.任性
C.自负
D.虚荣
[判断题]电伤是指电流的热效应、化学效应和机械效应对人体的伤害;主要指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等。
A.正确
B.错误
