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[单项选择]在临床试验中，将研究对象进行随机分组的目的是（）
A. 提高研究对象的依从性
B. 增强研究对象的代表性
C. 增强试验组和对照组的可比性
D. 使试验组和对照组都收益
E. 降低试验组的失访率
[单项选择]实验流行病学研究中对研究对象进行随机分组是为了（）
A. 增加研究对象的依从性
B. 提高实验组和对照组的可比性
C. 使实验组和对照组都受益
D. 使研究对象更有代表性
E. 提高实验的敏感性
[单项选择]流行病学实验中研究对象的随机分组的目的是（）。
A. 增加参与研究对象的依从性
B. 试验的病人能代表该试验的目标人群
C. 提高实验组和对照组的可比性
D. 在试验期间对干预病人和对照病人的处理与评价相似
E. 以上均不正确
[单项选择]临床试验时采用随机分组的方法，其目的是（）
A. 使试验对象有相同的机会进入实验组
B. 使试验对象有相同的机会进入对照组
C. 使试验组和对照组的人数相等
D. 平衡非试验因素对试验组和对照组的作用
E. 去除非试验因素对试验组和对照组的干扰
[单项选择]社区干预试验研究的目的不包括下列哪条（）。
A. 评价新疫苗对预防某种传染病发生的作用
B. 评价自动戒烟对降低某些疾病发生或死亡的作用
C. 评价健康教育对居民健康状况产生的作用
D. 探索疾病的病因
E. 比较不同药物对某些疾病的预防效果
[单项选择]只有研究者了解分组情况，研究对象不知道自己是试验组或是对照组，该方法为（）。
A. 单盲试验
B. 三盲试验
C. 双盲试验
D. 开放性试验
E. 以上均不是
[多项选择]在研究中采用随机分组的目的是（）
A. 排除干扰因素
B. 得到正向结果
C. 使受试对象机会均等
D. 减少误差
E. 实施研究的干预
[单项选择]流行病学实验在对研究对象进行分组时必须采取（）。
A. 对照的原则
B. 重复的原则
C. 均衡的原则
D. 随机化的原则
E. 可比的原则
[单项选择]在病例对照研究中，由于研究者事先知道研究对象的分组情况，而对病例组的询问仔细认真，对对照组的询问则不太认真。研究者认为对照组不需要像病例组那样花费精力认真调查，由此产生的偏倚是（）
A. 测量偏倚
B. 暴露怀疑偏倚
C. 易感性偏倚
D. 伯克森偏倚
E. 诊断怀疑偏倚
[单项选择]一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是（）
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
[单项选择]社区试验的研究对象是（）
A. 病人个体
B. 病人群体
C. 未患病的个体
D. 未患病的人群
E. 抗体阴性的人群
[单项选择]临床试验的研究对象是（）
A. 病人个体
B. 病人群体
C. 未患病的个体
D. 未患病的人群
E. 抗体阴性的人群
[多项选择]随机分组的方法有（）
A. 抛币法
B. 抽签法
C. 随意
D. 摸球
E. 随机数字表
[单项选择]随机分组的目的是（）
A. 增加样本的代表性
B. 排除干扰因素
C. 提高研究的精确度
D. 减少样本量
[填空题]农林院校和试验研究单位对植物检疫对象的研究，不得在检疫对象的（）进行。
[单项选择]农林院校和试验研究单位对植物检疫对象的研究，（）在检疫对象的非疫区进行
A. 可以
B. 不得
C. 特殊情况可以
D. 一般不得
