更多"班级授课制的优越性和局限性是什么?"的相关试题:
[多项选择]以下属于班级授课制优越性的有()
A. 高效性
B. 循序渐进性
C. 实践性强
D. 教师发挥主导作用
[多项选择]下属于班级授课制优越性的有()
A. 高效性
B. 循序渐进性
C. 实践性强
D. 教师发挥主导作用
[简答题]根据公司和局党委的部署要求,今后一个时期油田开发工作的总体发展目标是是什么?
[简答题]班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?
[单项选择]班级管理的出发点和归宿是什么?()
A. 制定班级管理目标
B. 营造和谐健康的班级氛围
C. 培养学生的自我管理能力,实现学生自治
D. 学生综合素质评价
[单项选择]唐云增讲授班级应该是什么样的,其要点不包括()
A. 家长满意的活动
B. 明确的共同目标
C. 健全的组织机构
D. 良好的规范
[判断题]伴性遗传、从性遗传、限性遗传指的是位于性染色体上基因的遗传。
[单项选择]班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、()和社会适应类班级活动。
A. 心理活动类班级活动
B. 教育实践类班级活动
C. 人际交往类班级活动
D. 个性发展类班级活动
[填空题]中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级()建设。
[简答题]什么是班级德育?班级德育工作的内容有哪些?班级德育过程的基本规律?