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[单项选择]试验研究中对照组与试验组发病率差值再除以对照组发病率，所得指标为（）
A. 效果指数
B. 治愈率
C. 生存率
D. 保护率
E. 有效率
[单项选择]试验研究中对照组与实验组发病率之比，为（）
A. 有效率
B. 治愈率
C. 效果指数
D. 保护率
E. 生存率
[单项选择]某项研究欲证明音乐疗法是否有效减轻癌症患者疼痛时，随机抽取了两组研究对象，分为实验组和对照组，实验组给予音乐疗法，对照组常规护理。该研究方法属于（）
A. 描述性研究
B. 历史性研究
C. 实验研究
D. 分析性研究
E. 调查性研究
[单项选择]某项研究欲证明音乐疗法是否有效减轻癌症病人疼痛时，随机抽取了两组研究对象，分为实验组和对照组，实验组给予音乐疗法，对照组常规护理。该研究方法属于（）
A. 描述性研究
B. 历史性研究
C. 实验研究
D. 分析性研究
E. 调查性研究
[判断题]单一组实验中不存在与实验组平行的对照组。
[判断题]布氏硬度值是试验力除以压痕球形表面积所得的商。
[单项选择]在社区干预试验中，实验组与对照组人群的不同之处在于（）。
A. 目标人群不同
B. 调查方式不同
C. 观察指标不同
D. 干预措施不同
E. 分析方法不同
[多项选择]进行实验调查法的单一实验组设计也叫单组前后测实验设计，就是只选择一批实验对象作为实验组，而不设对照组，通过实验活动前后实验对象的变化来得出实验结论。它的操作模式是（）
A. 选择对象
B. 前测
C. 实验激发
D. 后测
E. 得出实验结论
[单项选择]（）是实验组与对照组前后对比实验效果的一般公式。
A. 后检测（Yn）—前检测（Y0）
B. 实验组后检测（Yn）—对照组后检测（Xn）
C. [实验组后检测（Yn）—实验组前检测（Y0）]—[对照组后检测（Xn）—对照组前检测（X0）]
D. 对照组后检测（Xn）—实验组后检测（Yn）
[单项选择]在进行“家长的教养态度对孩子智力发展的影响”的实验研究之前，为了保证实验组和对照组幼儿的发展水平家长及幼儿本人，以免产生（）效应，使幼儿滋生骄傲情绪或产生自卑心理。
A. 蝴蝶
B. 皮格马利翁
C. 鲇鱼
D. 羊群
[单项选择]设立对照时，给与对照组与实验组外形相同的无任何作用的物质（如淀粉），这种对照方法称为（）。
A. 标准疗法对照
B. 配对对照
C. 潜在对照
D. 安慰剂对照
E. 实验对照
[单项选择]要求各实验组与对照组在非实验因素方面尽可能一致的原则属于（）
A. 随机原则
B. 重复原则
C. 对照原则
D. 均衡原则
E. 抽样原则
[单项选择]实验组和对照组必须均衡，唯一不同的是（）
A. 观察指标
B. 观察时间
C. 实验因素
D. 抽样误差
E. 系统误差
