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[判断题]社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的依据。
[判断题]社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。
[单项选择]科学发展观形成的现实依据是（）。
A. 国内外形势发展变化
B. 我国经济社会发展的阶段性特征
C. 我国社会主义初级阶段
D. 建国后八十年代以来的社会发展实践
[单项选择]科学发展观不仅从哲学理论上体现了马克思主义关于发展的世界观和方法论，而且从我国国情出发揭示了我国社会经济发展的特殊规律。基于过去在片面发展观指导下片面追求GDP所带来的一系列社会问题，党中央审时度势提出了科学发展观这一重大战略思想。这说明（）
A. 任何哲学都是自己时代精神上的精华
B. 真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏
C. 哲学是社会变革的先导
D. 哲学就是反映社会各方面内容的科学
[单项选择]科学发展观不仅从哲学理论上体现了马克思主义关于发展的世界观和方法论，而且从新世纪、新阶段我国国情出发，揭示了我国社会经济发展的特殊规律。基于过去在片面发展观的指导下，片面追求GD.P所带来的一系列社会问题，党中央审时度势，提出了科学发展观这一重大战略思想。这说明（）
A. 任何哲学都是自己时代精神上的精华
B. 真正的哲学正确的反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏
C. 哲学是社会变革的先导
D. 哲学就是反映社会各方面内容的科学
[单项选择]科学发展观不仅从哲学理论的层面集中体现了马克思主义关于发展的世界观和方法论，而且从新世纪新阶段我国具体国情出发，揭示了我国经济社会发展的特殊规律。基于过去在片面发展观指导下，片面追求GDP所带来的一系列社会问题，党中央审时度势，提出了科学发展观这一伟大战略思想。这说明（）
A. 任何哲学都是自己时代精神的精华
B. 真正的哲学正确反映了时代的任务和要求，把握住了时代脉搏
C. 哲学是社会变革的先导
D. 哲学是反映生活各个方面内容的科学
[单项选择]中国古代哲学中的“天人合一”观念，影响着中华民族数千年的发展；今天科学发展观提出“统筹人与自然的关系”，这一思想对我国可持续发展必将产生积极的作用，可见（）
A. 哲学产生于人类的实践活动
B. 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
C. 哲学能够指导人们认识世界和改造世界
D. 哲学是现世的智慧
[单项选择]科学发展观的根本依据是（）。
A. 党在反对“非典”危机的斗争
B. 当代世界的发展实践和发展理论
C. 我国在新世纪和新阶段的阶段性特征
D. 社会主义初级阶段的基本国情
[单项选择]科学发展观的提出，标志着我们党（）
A. 对改革开放和现代化建设的发展规律的认识进一步深化
B. 完全掌握了社会主义建设的发展规律
C. 改变了建国以来传统的发展模式和发展战略
D. 第一次找到建设社会主义的道路
[多项选择]科学发展观的提出大致经历了几个阶段（）
A. 社会主义工业化道路探索阶段
B. 发展就是硬道理
C. 发展是党执政兴国的第一要务
D. 科学发展观
[单项选择]科学发展观提出的重要借鉴是（）
A. 当代世界的发展实践和发展理念
B. 我国社会主义初级阶段基本国情
C. 我国在新世纪新阶段的阶段性特征
D. 我国党的建设面临的新形势新任务
[多项选择]科学发展观提出的时代背景是（）
A. 立足社会主义初级阶段基本国情
B. 总结我国发展实践
C. 借鉴国外发展经验
D. 适应新的发展要求
[判断题]当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。
[单项选择]科学发展观科学回答了“实现什么样的发展、怎么样发展”的重大理论和实际问题。科学发展观是用来指导发展的，其着眼点是用新的思路实现更好的发展。这是因为（）
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识的动力
C. 实践是认识的目的和归宿
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
[单项选择]
深刻领会和准确把握科学发展观的科学体系，要求我们必须认真学习马克思主义哲学。学习马克思主义哲学（）
①能够使我们在实践活动中不犯错误
②可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观
③可以指导我们的认识活动和实践活动
④必须要去读马克思主义的经典原著
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④
[单项选择]
下列对科学发展观理解正确的是（）
①科学发展观是以人为本，全面、协调、可持续的发展观
②科学发展观的根本着眼点是用新的发展思路实现更好更快发展
③科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观
④科学发展观是现代化建设指导思想上的理论创新
A. ①②
B. ②③
C. ①③④
D. ①②③④
