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[简答题]从教育价值观的角度分析学生课业负担过重现象？
[单项选择]加强和改进大学生思想政治教育工作，应以（）为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。
A. 理想信念教育
B. 民族精神教育
C. 公民道德教育
D. 社会主义荣辱观教育
[判断题]教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。
[判断题]教育者的价值观不同，德育过程中预定内容的实现程度不同。
[判断题]学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度，主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。
[填空题]国际理解教育课程本质上是“（）”教育价值观的体现。
[单项选择]（）贯穿于学校教育的整个过程，对于学生的态度与价值观的形成，具有强有力的、持续的影响。
A. 显性课程
B. 核心课程
C. 隐性课程
D. 实践课程
[判断题]在教育这种特定环境下。作为教育对象的学生是学习者，也是受教育者。（ ）
[简答题]以现实功利为目标的教育价值观的行为特点：
[简答题]以开拓和创造未来为目标的教育价值观的认为？
[单项选择]人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和（）建设全过程。
A. 物质文明
B. 政治文明
C. 精神文明
D. 生态文明
[简答题]以开拓和创造未来为目标的教育价值观的行为特点？
[简答题]以传播历史的传统文化为目标的教育价值观的行为特点：
[单项选择]性教育、健康理念的培养和人生观、世界观、价值观的塑造，预防和防治焦虑、抑郁、自杀、同性恋、卖淫、出走、吸烟、吸毒、酗酒等不良行为倾向。教育其自尊自爱、男女平等、建立健康人生观、培养坦荡的胸怀，坚强的意志，开朗的性格和乐观向上的情感是（）。
A. 青春期少女健康教育的主要内容
B. 妇女婚前健康教育的主要内容
C. 孕产期妇女健康教育内容
D. 围绝经期妇女健康教育内容
[简答题]结合当代学生的特点，谈谈教育者如何针对这些特点对学生进行教育？
[单项选择]高校在社会主义核心价值观培育方面，要注重知行统一，注重教育教学管理体制机制的创新，要把（）与专业教育放在同等重要的地位，贯穿于学校教育的全过程和各环节。
A. 追求卓越
B. 尊师重道
C. 立德树人
D. 才德兼备
