[单项选择]某员工思维活跃、想法很多，并且许多点子还是很有启发性的，但他一直都是光说不练。为此，许多人都讥笑他，甚至拿他开涮。对于这样的人，你的看法是（）。
A. 他不会有任何成就
B. 他没有真才实学
C. 少说多做会更好
D. 他需要伯乐加以训练

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[名词解释]启发性原则

[判断题]发散思维可以让人思路活跃，思维敏捷，办法多。

[简答题]简述贯彻启发性原则的要求

[简答题]简述提问的艺术性与思维的活跃性。

[填空题]思维的活跃是（）互动的价值追求。

[判断题]心理健康教育课程的活动形式的主要特点包括兴趣性，启发性和社会性

[单项选择]患者体验到思维活跃，脑内概念不断涌现，一个意念接着一个意念。该症状为（）
A. 联想散漫
B. 思维插入
C. 思维奔逸
D. 强制性思维
E. 强迫性思维

[判断题]药品咖啡因能兴奋大脑而使精神振奋，思维活跃，提高对外界的敏感性，消除疲劳。

[单项选择]有科学研究表明，只有让右脑活跃起来，才有助于打破各种思维定式或创新思维的桎梏，激发创新思维潜能，提高想象力和（）。
A. 抽象思维能力
B. 形象思维能力
C. 全脑思维能力

[简答题]启发性教学原则有哪些基本要求？

[简答题]简述启发性教学原则的贯彻要求。

[简答题]教师在教学中如何贯彻启发性原则？

[简答题]贯彻启发性原则的基本要求是什么？

[简答题]简述启发性原则及其贯彻的基本要求。

[多项选择]下面提法，属于启发性原则的有（）
A. “不愤不启，不悱不发”。
B. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”
C. “产婆术”。
D. “一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

[简答题]说明在教学中如何贯彻启发性教学原则？

[单项选择]爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的（）特征。
A. 视角上的灵活性
B. 对传统的突破性
C. 内容上的综合性
D. 程序上的非逻辑性

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