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[单项选择]关于平面回波成像EPI序列，叙述错误的是（）。
A. EPI是一种快速成像技术
B. EPI要求快速的相位编码梯度的切换
C. EPI对频率编码梯度的切换要求不高
D. EPI可以是单次激发或多次激发
E. EPI可产生不同的对比
[单项选择]下列选项中关于平面点位的放样方法叙述错误的是（）。
A. 极坐标法实质是水平角放样和设计水平距离放样两者的结合
B. 当建筑场地的施工控制网为方格网或建筑基线形式时，采用直角坐标法较为方便
C. 方向线交会法是利用两条互相垂直的方向线相交来定出放样点位的方法
D. 轴线交会法实质上是一种后方交会，多用于工业建筑工程轴线的放样
[单项选择]关于平面花坛种植施工，下列叙述中错误的是（）
A. 种植地要考虑排水坡度
B. 放线与种植都要考虑先后顺序，要使操作方便，不伤苗
C. 种苗时不需要考虑土壤湿度
D. 栽植植株要错开城梅花状，模纹花坛栽植宜紧凑些
[单项选择]关于重建与重组的叙述，错误的是
A. 原始扫描数据经计算机处理，最后得到能用于诊断的一幅横断面图像，该处理方法或过程被称为重建
B. 重组是涉及原始数据处理的一种图像处理方法
C. 重组包括多平面重组、三维图像处理等
D. 重组图像的质量与已形成的横断面图像有密切的关系
E. 扫描的层厚越薄、图像的数目越多，重组的效果就越好
[单项选择]有关基因重组的叙述，错误的是（）
A. 基因重组可以产生新的基因和新的基因型
B. 基因重组能够导致生物的多样性，对生物的进化具有重要的意义
C. 基因重组是生物变异的来源之一
D. 基因重组主要通过有性生殖过程中的自由组合和交叉互换实现
[单项选择]下列有关基因重组的叙述，错误的是（）
A. 非同源染色体的自由组合能导致基因重组
B. 同源染色体的非姐妹染色单体的交换可引起基因重组
C. 纯合体自交因基因重组导致子代性状分离
D. 同胞兄妹间的遗传差异与来自父母的基因重组有关
[单项选择]以下有关基因重组的叙述，错误的是（）
A. 非同源染色体的自由组合能导致基因重组
B. 非姊妹染色单体的交换可引起基因重组
C. 纯合体自交因基因重组导致子代性状分离
D. 同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关
[单项选择]下列关于基因突变、基因重组、染色体畸变的叙述错误的是（）
A. 基因重组可产生新的基因，形成新的基因型
B. 基因突变可发生在任何生物体进行DNA复制的过程中
C. 染色体畸变只能发生在真核细胞构成的生物体内，是染色体结构或数目的改变
D. 基因突变是分子水平上的变化，染色体畸变属于细胞水平上的变化
[单项选择]关于重组DNA技术的叙述，错误的是（）
A. 质粒、噬菌体可作为载体
B. 限制性内切酶是主要工具酶之一
C. 重组DNA由载体DNA和目标DNA组成
D. 重组DNA分子经转化或转染可进入宿主细胞
E. 进入细胞内的重组DNA均可表达目标蛋白
[单项选择]关于多媒体的叙述错误的是（）。
A. 多媒体技术是一种“全数字”技术
B. 当播放多媒体节目时，人们可以进行干预
C. 当播放多媒体节目时，人们不可以进行干预
D. 多媒体技术将多种媒体信息有机地组合在一起，实现“图、文、声”一体化
[单项选择]多粘菌素B的叙述错误的是（）
A. 属于多肽类抗生素
B. 口服易吸收可分布至全身组织
C. 可用于烧伤后的绿脓杆菌感染
D. 毒性大，易产生肾损伤
E. 肾功能不全者减量使用
[单项选择]下列关于教学方法的叙述叙述错误的是（）
A. 教学方法的作用就是要实现一定的教学事件
B. 教学方法的运用直接影响教学的质量
C. 在课堂教学中，教师只需选用一种合适的教学方法
D. 讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法
[单项选择]关于多西环素的叙述错误的是：（）
A. 是半合成的长效四环素类抗菌药物
B. 是与四环素的抗菌谱相似
C. 可用于前列腺炎的治疗
D. 抗菌活性比四环素强
E. 口服吸收少且不规则
[单项选择]下列对多西环素的叙述错误的是（）
A. 口服吸收快、完全
B. 抗菌作用较四环素强
C. 可用于肾功能不良患者
D. 作用持续时间较四环素长
E. 不良反应主要为二重感染
[单项选择]对于炼油叙述错误的是
A. 药油在300℃继续熬炼
B. 是油脂在高温下氧化、聚合、增稠的过程
C. 以炼至挂旗为度
D. 炼油程度过嫩则膏药太软
[单项选择]新生儿胆红素生成较多的原因叙述错误的是（）
A. 红细胞破坏多
B. 红细胞寿命短
C. 血红蛋白分解速度较慢
D. 分解血红素的酶含量高
E. 旁路胆红素来源多
[单项选择]下列关于显微镜下多血管炎的叙述错误的是（）
A. 最常见累及肾脏
B. 可累及肺
C. 可累及皮肤和关节
D. 约80％患者cANCA阳性
E. cANCA和pANCA的比例大于2：1
