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[多选题]学习动机理论的观点中属于认知观点的有（ ）
A.强化说
B.需要层次说
C.成败归因理论
D.自我效能感理论
E.成就动机理论
[单选题]以下几种学习动机理论不属于认知理论的是（ ）
A.自由学习理论
B.自我效能感
C.成败归因理论
D.自我价值理论
[单选题]学习动机的强化理论属于()的动机理论。
A.认知主义
?
B.行为主义
A.?
B.人本主义
C.?
D.精神分析主义
[单选题]学习理论的观点中，属于行为主义观点的是( )。
A.强化说
B.需要层次说
C.自我效能感理论
D.成就动机理论
[单选题]学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于（）。
A.强化理论
B.成就动机理论
C.成败归因理论
D.需要层次理论
[单选题]学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于（ ）。
A.强化理论
B.成就动机理论
C.成败归因理论
D.需要层次理论
[单选题]认为考试焦虑、掩饰努力、故意拖延是个体逃避失败的策略，持这一观点的学习动机理论是
A.自我价值理论
B.自我效能理论
C.成就目标理论
D.成败归因理论
[单选题]下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（ ）。
A.一切学习都是通过条件作用形成的
B.学习是在刺激与反应之间建立联结
C.强化在其中起着重要作用
D.认知结构是学习的基础
[多选题]动机的认知理论包括
A.诱因理论
B.归因理论
C.自我决定理论
D.成就目标理论
[单选题]强化动机理论是（ ）的动机理论
A.联结派
B.认知派
C.建构派
D.信息派
[多选题]下列理论中，属于学习动机理论的有（ ）。
A.强化说
B.需要层次说
C.动机归因理论
D.自我效能感理论
E.成就动机理论
[填空题]学习动机理论主要有强化理论、成就动机理论、需要层次理论、（ ） 和（ ） 。
