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发布时间:2023-10-10 13:53:49

[单项选择]以下关于扫描电镜的描述哪一条不正确()
A. 分辨力为6~10nm
B. 工作原理和光学显微镜相似,但采用电子束照明
C. 镜筒内为真空环境
D. 用来观察样品的表面结构

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[简答题]为什么透射电镜和扫描电镜对样品厚度与大小的要求有如此大的差异?能否用扫描电镜来观察样品的内部结构,而用透射电镜来观察样品的表面结构?
[单项选择]以下关于尿路感染治疗原则的描述,哪一条是正确的( )
A. 急性膀胱炎口服抗菌药物的疗程为14天
B. 急性肾盂肾炎患者用药后如显示有效,就不必按药物敏感试验结果换药
C. 急性膀胱炎为下尿路感染,因此口服抗菌药物3天即可判定治愈与否
D. 重症急性肾盂肾炎患者未获得药物敏感试验时切不可用药,以免诱导耐药
E. 急性肾盂肾炎为上尿路感染,必须静脉应用抗菌药物
[填空题]扫描电镜中做形貌观察主要是用()和(),扫描电镜若带有能谱(E.D.S)则可运用特征X射线做()。
[单项选择]下面哪一条是关于应答机工作情况的描述()?
A. 应答机是一次监视雷达系统中的机载部分,由询问器发出代码信号,经航空器上的应答机接收后自动回答指定的代码信号,返回到管制员雷达屏幕上显示
B. 应答机是二次监视雷达系统中的机载部分,应答机的自动回答的代码信号,在管制员雷达屏幕上显示
C. 应答机是二次监视雷达系统中的机载部分,由询问器发出代码信号经机上应答机接收后自动回答指定代码信号,返回到管制员雷达屏上显示
[单项选择]冷却水循环需要在扫描电镜启动之前开启吗?()
A. 不需要
B. 必须
C. 没有严格要求
[单项选择]扫描电镜下被称为“绒毛型细胞”的是( )
A. 网织红细胞
B. 中性粒细胞
C. 血小板
D. T淋巴细胞
E. B淋巴细胞
[单项选择]扫描电镜下T细胞ALL的原始淋巴细胞表面结构特点是( )
A. 表面主要呈光滑型
B. 高而窄的嵴样突起
C. 相对光滑或出现短微绒毛
D. 出现长而多的微绒毛
E. 核外形可不规则,常有很深的凹陷
[单项选择]以下关于停显液的叙述,哪一条是错误的()
A. 停显液为酸性溶液
B. 使用停显液可防止两色性雾翳产生
C. 使用停显影可防止定影液被污染
D. 为防止药膜损伤,可在停显液中加入坚膜剂无水亚硫酸钠
[单项选择]以下关于地漏的叙述中,哪一条是错误的?
A. 厕所、盥洗室、卫生间应该设置地漏
B. 需要经常从地面排水的房间应该设置地漏
C. 手术室严禁设置地漏
D. 食堂、厨房和公共浴池应该设置网格式地漏
[判断题]扫描电镜的主要作用是进行显微形貌分析和确定成分分布。()
[多项选择]口形红细胞于扫描电镜下,根据红细胞的内凹程度可分为( )
A. 单向凹陷,呈盘形
B. 双面凹陷,呈面包圈状
C. 双面凹陷,呈圆盘状
D. 单向凹陷较深,似面盆或蘑菇帽状
E. 单向凹陷更深,似杯状或深臼状
[判断题]T淋巴细胞在扫描电镜下被称为“绒毛型细胞”。( )
[单项选择]下列关于巴比妥类药物的描述哪一条是错误的( )
A. 安眠剂量可使基础代谢率明显降低
B. 小剂量时也引起心肌抑制
C. 先少尿继而多尿
D. 小剂量时不会抑制颈动脉窦反射
E. 增加分钟通气量
[单项选择]下列关于乙咪酯的描述哪一条是错误的( )
A. 依托咪酯起效较慢,病人需2~3次臂-脑循环方能入睡
B. 临床常用诱导剂量为0.85~1.0mg/kg
C. 心血管系统稳定是依托咪酯的突出优点
D. 对肾上腺皮质功能无明显抑制作用
E. 理论上依托咪酯不增强琥珀胆碱的作用
[单项选择]关于生物利用度的描述,哪一条是正确的()
A. 所有制剂,必须进行生物利用度检查
B. 生物利用度越高越好
C. 生物利用度越低越好
D. 生物利用度应相对固定,过大或过小均不利于医疗应用
[单项选择]以下关于瑞利散射的叙述,哪一条是错误的()
A. 瑞利散射是相干散射的一种;
B. 瑞利散射不改变光子能量,只改变光子的运动方向;
C. 瑞利散射的发生几率随原子序数的增大而减小;
D. 瑞利散射的发生几率随光子能量的增大而急剧减小。
[单项选择]以下关于康普顿效应的叙述,哪一条是错误的()
A. 散射光子的波长肯定小于入射光子; 
B. 入射光子与散射光子能量之差为反冲电子的动能; 
C. 散射角α越大,散射光子能量越小; 
D. 康普顿效应发生几率随入射光子能量增大而减小。
[单项选择]符合T细胞ALL的原始淋巴细胞的扫描电镜下表面结构特点是( )
A. 表面主要呈光滑型
B. 核外形可不规则,常有很深的凹陷
C. 相对光滑或出现短微绒毛
D. 出现长而多的微绒毛
E. 高而窄的嵴样突起
[单项选择]关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的
A. 团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等
B. 团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式
C. 团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的培训
D. 团体辅导是一种一对多的心理辅导方式

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