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[单项选择]社区矫正对象小李告诉社会工作者,自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人,他也觉得自己就这样了,以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用()来解释。
A. 行为主义理论
B. 认知理论
C. 标签理论
D. 社会学习理论
[多项选择]健康行为矫正对象()
A. 顽固型
B. 需要型
C. 冷漠型
D. 无需型
[单项选择]社区矫正对象不包括()
A. 被判处管制、宣告缓刑的
B. 裁定假释、被剥夺政治权利
C. 被暂予监外执行的
D. 被遗弃的人员
[多项选择]某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小刚说“你问我为什么抢劫,其实,我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家,根本不管我,老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱,什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小刚的话表明,影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有()。
A. 学校
B. 大众传媒
C. 家庭
D. 朋辈群体
E. 社区