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[单项选择]在小学阶段，教学多采用直观形象的方式，进入中学以后则可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）
A. 不平衡向
B. 阶段性
C. 顺序性
D. 个体差异性
[简答题]师生关系的本质是什么？我国社会主义新型师生关系的特点有哪些？
[单项选择]
李明是一名八年级的学生，进入中学以后，他说话的声音变化了许多，粗声粗气的，很难听，于是他特别害怕在众人面前讲话，课堂上也很少发言。李明同学的变化大家都看在眼里，于是纷纷帮他出主意、想办法。请在下列主意中帮他选一选，你认为比较可取的是（）
①跟自己的生理老师请教，弄清自己声音变化的原因
②向学校心理咨询室的老师寻求解决自己心理问题的途径和方法
③干脆就不说话，等同学们的声音都变成这样好了
④悦纳自己生理上的变化，也能促进自己的心理健康。
A. ①③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②④
[单项选择]小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。
A. 顺序性
B. 个别差异性
C. 不平衡性
D. 阶段性
[多项选择]中学少先队三大特点是（）。
A. 少先队的小学阶段与中学阶段的衔接
B. 少年期与青年期的衔接
C. 儿童期与青少年期的衔接
D. 少先队组织与共青团组织的衔接
[多项选择]6.26日禁毒日之际，王警官应邀在黎明中学向广大师生介绍了毒品的知识和相关法律。高中生小明觉得好奇，遂设法购买了1克海洛因进行吸食体验。下列说法错误的是（）。
A. 王警官的行为构成教唆他人吸毒罪
B. 王警官的行为不构成犯罪
C. 小明的行为构成非法持有毒品罪
D. 小明的行为构成贩卖毒品罪
[单项选择]“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（）特点。
A. 尊师爱生
B. 民主平等
C. 辩证统一
D. 教学相长
