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[判断题]学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。
[填空题]学校心理辅导的一般目标可归纳为：学会调适和（）。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。
[单项选择]学校心理辅导的目标是（）。
A. 满足需要，促进健康
B. 关注生存，促进发展
C. 学会调适，寻求发展
D. 身体健康，学会学习
[填空题]人本主义心理学家罗杰斯提出（）咨询理论，受到许多学校心理辅导专家的赞同。
[判断题]学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。
[单项选择]学校心理辅导的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生（）
A. 心理抗病能力
B. 身心健康发展
C. 人格健全发展
D. 社会适应能力
[判断题]学校心理辅导应该以发展性目标为主，防治性目标为辅。
[单项选择]在学校心理辅导管理中，学校心理辅导工作组的功能是（）
A. 选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学
B. 对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作
C. 选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量
D. 了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育
[单项选择]根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（）。
A. 治疗性辅导
B. 发展性辅导
C. 主体性辅导
D. 个别化辅导
[判断题]学校心理辅导工作的权威是心理辅导课程专职教师。
[填空题]学校心理辅导包括学习辅导、生活辅导、职业辅导和（）
[判断题]学校心理辅导就是对有心理疾病的人进行的治疗，正常学生不需要进行心理辅导。
[填空题]由于“当事人为中心”治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以（）为主的学校心理辅导转变成以（）为主的心理辅导。
[判断题]学校心理健康教育中的心理辅导有两个目标：一为学会调适，二为寻求生存。
[填空题]学校心理辅导的内容，是对学生进行学习辅导、（）辅导、生活辅导和职业辅导。
[单项选择]学校心理辅导的中心是（）
A. 积极的人的发展观
B. 学生的成长、发展
C. 他助——自助——互助
D. 他助——互助——自助
