更多"春秋战国时期，各学派纷纷著书立说，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其"的相关试题:
[多项选择]春秋战国时期，群雄争霸，战争频仍，人们纷纷著书立说，形成了百家争鸣的局面，散文得以迅速发展，其中主要是（）。
A. 诸子散文
B. 诗词
C. 历史散文
D. 歌赋
[单项选择]先秦各学派中，代表劳动人民利益的学派是（）
A. 儒家
B. 道家
C. 墨家
D. 法家
[简答题]列举宋明理学各个学派的主要代表人物及各学派间的关系
[单项选择]春秋时期，道家学派的创始人是（）。
A. 孔子
B. 老子
C. 庄子
D. 韩非子
[简答题]“文圣”指的是春秋时期哪个学派的创始人？
[简答题]春秋末期著名的思想家、教育家、儒家学派的创始人是谁？
[简答题]春秋战国“百家争鸣”的社会背景及其意义。
[单项选择]春秋末期，著名的思想家，道家创始人。著有《道德经》的是（）。
A. 范增
B. 管冲
C. 庄子
D. 老子
[单项选择]春秋时期著名政治家，先秦法家创始人（）曾将“诚”与“信”连用。
A. 管仲
B. 李斯
C. 商鞅
D. 孔子
[单项选择]我国教育史上第一个大规模创办私学的教育思想家是春秋战国末期的儒家学派创始人（）
A. 老子
B. 孟子
C. 孔子
D. 荀子
[单项选择]春秋战国时代百家争鸣，最后是哪一家取得正统的地位（ ）
A. 儒家
B. 道家
C. 墨家
D. 法家
[填空题]墨子，名翟（dí），春秋时代鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”。著有（）一书，今存53篇。
[判断题]春秋时期是思想家百家争鸣的时期，荀子是儒家的代表人物。
[单项选择]孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是（）。
A. 温故而知新
B. 学而不思则罔，思而不学则殆
C. 三人行必有我师
D. 玉不琢，不成器；人不学，不知道
[简答题]中国儒家学说的创始人是谁，是哪里人，祭奠这位创始人的建筑叫什么？
[简答题]春秋战国时期的“百家争鸣”在中国文化史上具有什么样的地位？
