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[多项选择]德育管理内容具体包括哪些内容？（）。
A. 德育队伍管理
B. 德育规章管理
C. 德育途径管理
D. 德育环境管理
[单项选择]德育队伍是搞好德育工作的关键，建立良好的德育队伍是德育管理的一项长期任务。德育队伍管理重要的是搞好德育队伍的组织建设和（）。
A. 制度建设
B. 思想建设
C. 体制建设
D. 规章建设
[判断题]对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。
[多项选择]IFC信息模型体系结构由四个概念层次组成，四个概念层次相互间有严格的调用关系。这四个概念层次包括（）。
A. 协同层
B. 业务层
C. 资源层
D. 核心层
E. 专业领域层
[判断题]学校德育管理中的管理同商业领域中的管理的含义是相同的。
[单项选择]学校德育管理的核心是（）
A. 常规管理
B. 德育管理人员队伍建设
C. 班集体管理
D. 自我管理
[简答题]现代信息技术一般包括哪几个层次？相互之间有什么关系？
[判断题]班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始，班级常规管理的内容包括：教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。
[简答题]高层次物质系统与低层次物质系统相互关系规律
[多项选择]下面哪些组织应该在德育管理中发挥作用（）
A. 学校党组织
B. 校外组织
C. 学校行政组织
D. 团、队、会组织
[单项选择]国际体系的基本特征包括（）、相互联系性、层次性与功能性。
A. 不稳定性
B. 整体性
C. 可塑性
D. 敌对性
[单项选择]根据当代社会的要求和未来社会的需要进行管理，这符合德育管理原则的（）
A. 方向性原则
B. 实效性原则
C. 整体性原则
D. 时代性原则
[多项选择]适应的层次包括（）
A. 生理层次
B. 心理层次
C. 情感精神层次
D. 社会文化层次
E. 知识技术层次
