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[判断题]作为学校社会工作者，为了帮助学生有效地进行职业生涯规划.从社会工作方法的视角，针对中小学生，可以运用个案工作、小组工作的方法介入，不能用社区工作的方法介人。
[多项选择]针对心理困境的学生，学校社会工作者可以采用的方法包括（）。
A. 个案工作方法
B. 小组辅导方法
C. 外展工作方法
D. 整合资源方法
E. 学校宣传方法
[多项选择]针对人际关系困境的学生，学校社会工作者采用的方法是（）。
A. 社区工作方法
B. 个案工作方法
C. 学校社会工作者协调利用社会资源
D. 小组辅导方法
E. 社会工作与学校教育结合
[单项选择]学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。在小组活动中。小高引导学生树立正确的网络使用观念，提高自身行为控制能力，取得了良好效果。上述小高的服务属于（）。
A. 治疗型学校社会工作
B. 家庭一学校社会工作
C. 变迁型学校社会工作
D. 社区一学校社会工作
[单项选择]学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题，小王制定了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是（）。
A. 纠正欺负者的攻击行为
B. 帮助学生家长改正错误的教养方式
C. 提升受欺负儿童的自信心和社交技能
D. 指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
[单项选择]针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况，儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校，开展有关白血病知识的讲座和宣传，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的（）。
A. 家庭照顾
B. 日间照顾
C. 外展服务
D. 倡导工作
[单项选择]社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。在小组服务中，社会工作者以发展模式为实践基础，鼓励社区居民说困难、谈建议。此做法主要体现了发展模式的（）原则。
A. 平等性
B. 开放性
C. 参与性
D. 建构性
[单项选择]特殊学生群体不包括（）
A. 残疾人学生
B. 特优学生
C. 女学生
D. 家庭经济困难学生
[简答题]什么是特殊学生群体？特殊学生群体包括哪几类？我国对其受教育权利的特别保护有哪些主要的法律规定？
[多项选择]老年人入住养老机构时，社会工作者针对老人应该做的直接工作包括（）。
A. 对入住的老人进行一次面谈和家访
B. 收集老人和家庭的基本信息
C. 评估老人的生活能力
D. 帮助老人的家庭成员消除负罪感
E. 养老机构工作人员的在职训练
[多项选择]某社会工作服务机构在一新建居民小区开展服务。社会工作者小李针对社区居民不太了解社会工作服务的情况，计划通过大众传媒宣传，促进居民对社会工作的认识。此时，小李的适当做法有（）
A. 拜访社区居委会主任和各楼楼长
B. 到居民家中走访宣传项目
C. 为居民开办社会工作知识普及班
D. 通过短信平台宣传项目
E. 利用社区公益广告牌进行宣传
[多项选择]某纺织企业的社会工作者针对女职工多的特点，为满足女职工的生殖健康需要，可以开展的活动包括（）。
A. 设置哺乳室方便女工给孩子喂奶
B. 为怀孕女工调整工作岗位、减轻劳动强度、保证工资待遇
C. 开展以“优生优育”为主题的知识竞赛活动
D. 在全厂开展“男女平等”的基本国策的讲座
E. 在企业的统计报表中实行分性别统计
[多项选择]社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心针对小学生开办一期培训班，想了解各方面的要求，例如孩子的兴趣、家长的期望等，于是成立工作小组，制订工作计划，则小组计划书的内容框架包括（）。
A. 小组特征
B. 机构宗旨
C. 组员
D. 资源运用
E. 评估方法
[单项选择]社会工作者根据服务对象个人的特殊需要．为其提供个案服务；针对服务对象的同质需要，为更多的人开展小组服务。这表明有效支持社会工作者实践的是（）。
A. 专业助人方法
B. 潜在服务对象
C. 个人的价值观
D. 社会工作服务机构
[单项选择]某社区的老年人向社会工作者反映，该社区周边的便民服务点太少，老人购物困难。针对这一情况，社会工作者给予的恰当回应是（）。
A. 劝导反映问题的老年人不要着急，建议老年人可以让儿女帮忙
B. 坦诚告知老年人已有居民反映该情况，但社区无力解决此类问题
C. 尊重并热情接待反映问题的老年人，告知其该问题在相邻社区同样存在
D. 感谢老人及时反映情况，告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方素
