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发布时间:2023-10-08 00:19:21

[简答题]面试热点:扩招特岗教师,弥补基层教育短板 【热点背景】 据教育部网站消息,教育部办公厅、财政部办公厅发布《关于做好2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》,明确2020年全国计划招聘特岗教师10.5万名,其中对于薪酬、条件等都做出适当调整,扩招特岗教师是利民之举,但留得住才是根本。 【模拟题】 2020年5月8日,教育部办公厅、财政部办公厅发布《关于做好2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》,对2020年特岗教师的招聘工作作出指示,其中包括特岗教师数量上招聘10.5万名、中央财政补助经费、招聘条件放宽,不将教师资格作为限制性条件等等,对此,谈谈你的看法?

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[简答题]面试热点:高职教育走向“双高”时代 热点背景: 近日,教育部官网发布《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》,《意见》为落实《国家职业教育改革实施方案》,集中力量建设一批中国特色高水平的高职学校和专业群提出了“双高计划”的意见。 此《意见》从总体要求到改革发展任务再到组织实施的各个环节都做出了详细的指导。从2019年开始启动,五年一个周期,“集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群,打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,支撑国家重占产业,区域支柱主业发展,引领新时代职业教育实现高质量发展”。力争在2035年,“实现一批高职学校和专业群达到国际先进水平”提高国家人才竞争力,“形成中国特色职业教育发展模式”。 热点试题: 近期,期待已久的“双高计划”名单公示,在高职教育界引起震动和刷屏。在本科倡导“双一流”之时,高职倡导“双高”(中国特色高水平高职学校和专业群的简称)。对此,你怎么看?
[简答题]面试热点:为基层减负,激发干部干事创业精气神 【热点链接】 2019年3月,中共中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》,决定将2019年作为“基层减负年”。人民日报的《来信调查》栏目对黑龙江、河南、湖南三省进行实地调查,发现不少基层干部普遍有减负效果很明显的感受。同时,也存在“一人多岗”、重复工作、考核过多等负担过重等问题。 【模拟题】 2019年是基层减负年,极大地激发了基层干部创事业、干工作的精气神,对此你有何看法。
[简答题]面试热点:让基层干部也能“换换肩” 一、热点背景 防疫工作全面铺开之后,官方媒体每天通报疫情的最新情况。白衣天使、消防员等一线群体所发挥的重要作用保障着我们的生命安全。这些可亲可敬的群体当中,不乏有我们坚守在基层防控岗位上的基层干部们。近日许多关于在疫情当中基层干部工作状况的消息在网络上流传,其中不乏呼吁关爱基层干部的文章、基层辛劳工作的现状的照片、以及流传的各地村民不配合工作基层干部各种方式解决问题的小视频等等,甚至还有网友画了描述疫情期间基层干部三头六臂的漫画。这些消息中不难反映出这次灾难面前基层干部劳心劳累所做出的贡献,以及人民群众的爱戴,但是也应该看到背后仍有一定的问题所在。给基层减负不是一句口号,灾难面前更能反映问题,点赞支持的同时看到背后的问题并且加以解决是我们的防疫当中保护人民也保护干部的重要手段,。 二、模拟题 2020年春节,一场疫情侵袭每一块中国版图。这场战“疫”行动背后,有一个默默无闻却始终坚守后方阵地的群体——基层干部。为了不让病毒在家乡蔓延,使出浑身解数,却也疲惫不堪。村内宣传、设卡拦截、开会学习、填表汇总、上级汇报等等事情不不堪重负。事情迅速传到网上,有网友留言为基层干部点赞支持,也有网友称“本来就累,还要天天填表把干部们拖垮了”。对此你怎么看?
[简答题]面试热点:教育强则国家强 【热点链接】 教育是社会进步、民族振兴的基石,中国人深刻明白“谨庠序之教”的意义,更深深懂得:教育兴则国家兴,教育强则国家强。可见教育事业对于我国未来发展起着至关重要的作用。办好让人民满意的学校是天大的事情,也需要更大的投入。我国对于教育经费的投入连连递增,推动了教育事业的高质量发展。但是我们要看到的是,有钱,是教育发展的必须,却不构成办好学的充分条件。一些名校,之所以能长盛不衰,关键在于一代代学人坚守着传道授业的初心,保持了育人为本的理念,赓续着礼贤下士的传统,以春蚕吐丝、蜡炬成灰的精神,让好的师风学风绵延不绝。 【聚焦热点】 “教育兴则国家兴,教育强则国家强。”党的十八大以来,以同志为核心的党中央高度重视教育问题,总书记在不同场合多次强调发展教育的重要意义,请谈谈你对这句话的理解
[简答题]面试热点:劳动教育成就美好未来 【热点背景】 把劳动教育纳入人才培养全过程、在大中小学设立劳动教育必修课程、每年有针对性地学会1至2项生活技能……近日印发的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,正在让劳动教育越来越实至名归。 【自编试题】 有人认为,近日印发的《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,正在让劳动教育越来越实至名归。对此,你怎么看?
[简答题]面试热点:线上教育助力停课不停学 一、热点背景 疫情对国人日常生活和消费方式产生了不小影响,也为新商业模式的孕育提供了新生土壤。没办法出门买菜,在线买;没办法去健身馆撸铁,在线练;没办法去学校上课,在线学等。此类无接触的在线化服务浪潮,便是在这样的背景下实现了瞬间爆发。 二、模拟题目 疫情对国人日常生活和消费方式产生了不小影响,也为新商业模式的孕育提供了新生土壤。线上教育在特殊时期迎来了机遇,对此你怎么看?
[简答题]面试热点:教师的教育惩戒权 【热点背景】 没有惩戒,教育是不完整的、残缺的和不负责任的。适当的惩戒不仅是教育者的权力,也是义务,是基于教师职业地位而拥有的一种强制权力。而在当前学校教育中,只要有老师一旦对有严重过错的学生进行惩罚,则会学生闹、家长闹,有的发布到网上后,甚至会引发网有声讨,而学校以及教育主管部门乃至地方政府,为了息事宁人,就将教师的行为定性为“体罚学生”。教师被处分、降级甚至被辞退、被开除。但由此却导致很多教师不敢管、不愿管,这样将会使得部分“熊孩子”走上错误道路,进入社会后也会败坏社会风气。因此,中共中央、国务院印发《关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》,明确提出教师惩戒权,并要求制定实施细则。这样不仅使得教师惩戒学生有章可循,也保障校园秩序的正常运行。 【模拟题】 为了更好地保障和规范教师依法履行教育、管理学生的职责,中共中央、国务院发布《关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》,首次明确提出教师惩戒权这一问题,并要求制定实施细则,以便其能在现实中执行。对此,你怎么看?
[简答题]面试热点:小学课间操教街舞,教育创新先要走心 【热点背景】 近日,D小学的“花式课间操”火了。伴着流行音乐的节奏,小学生有板有眼地跳起了街舞,充满活力。授课教师说,有网友说很多孩子做操时会躲进厕所,在他们学校则完全不会。 在小学课间操向现代舞蹈迈进的同时,H大学中文系开设传统技艺课的新闻也吸引了不少关注。在教师指导下,男女学生学着绣白鹃梅、栀子花等,体会“穿针引线”的乐趣。 这两则新闻看似一个是拥抱流行,一个是回归传统,其实都有同一个旨归:教育创新。前者创新了课间操“万年不变”的基本动作,尝试用个性化方式让孩子们爱上运动;后者则改变了大学中文系只关注语言和思想的倾向,为学生提供了解传统技能的机会。 【模拟试题】 近日,D小学的“花式课间操”火了。伴着流行音乐的节奏,小学生有板有眼地跳起了街舞,充满活力。在小学课间操向现代舞蹈迈进的同时,H大学中文系开设传统技艺课的新闻也吸引了不少关注。在教师指导下,男女学生学着绣白鹃梅、栀子花等,体会“穿针引线”的乐趣。针对这两则新闻,请谈谈你的看法?
[简答题]面试热点:村干部职业化 热点背景: 脱贫攻坚,基层干部是关键。某县探索推行村干部职业化管理,打造主动作为、敢于担当、能打硬仗的村干部队伍,为打赢脱贫攻坚战、实现乡村振兴提供组织保障,也是是打通乡村治理最后500米的关键。 模拟试题: 为了有效的解决农村事务,村干部职业化的呼声越来越高,也成为各地基层治理创新的实践。对于村干部职业化,谈谈你的看法?
[简答题]面试热点:村干部职业化 【热点背景】 农村基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础,是实现党对农村全部工作领导的战斗堡垒,是党密切联系农民群众的桥梁和纽带,是维护党的先进性的重要关口,是党领导农民群众实施乡村振兴的核心力量和组织保障。 但是,目前农村基层党组织建设依然面临着党组织整体战斗力偏弱、干部素质能力参差不齐、保障激励机制不甚完善、党员教育发展较为滞后等诸多问题。 此等情况下,村干部职业化的方式呼之欲出。 对村干部实行“职业化”管理,是指通过建立村干部的选拔任用机制、教育管理机制和监督机制,进一步规范对村干部的选拔任用、教育培训、激励约束、监督、考核等工作,促进村干部队伍管理的科学化、规范化、制度化,提高村干部队伍素质。 村干部职业化主要包括四个方面:一是报酬工薪化,指村干部的报酬能满足生活需要,能养家;二是岗位公职化,指村干部要坐班,专职从事村务管理;三是管理规范化,指科学的考核机制和激励机制;四是发展持续化,指村干部有上升空间,有养老保障。 【模拟试题】 乡村振兴要加强农村基层党建工作,采取村干部职业化治理乡村。对此你怎么看?
[简答题]面试热点:为这样有温度的基层治理点个赞 热点背景: 近日,一个关于“允许临时占道经营”的短视频登上热搜榜。视频中,成都保和街道办城管队员告诉小区门外的摊贩,疫情防控期间允许摆地摊,临街餐饮店可在人行道上摆放桌椅招待顾客。在有序推进复工复产的当下,成都市针对临时占道经营商户施行的“新政”,赢得广大网友的点赞。不少商户表示:有信心把疫情期间的损失找回来。 模拟试题: 近日,某市街道办城管队员告诉小区门外摊贩,疫情期间允许摆地摊,临街餐饮店可以在人行道上摆设桌椅招待顾客,对这一“新政”赢得网友的一致好评,对此,你怎么看?
[简答题]  年,教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》,联合启动实施“特岗计划”,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期一般为 _____年。
[简答题]面试热点:如何上好劳动教育这门课 一、热点背景 日前,《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布,要求大中小学建立起一套完备的劳动教育体系。《意见》提出,实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生切实经历动手实践,出力流汗,接受锻炼,磨炼意志。 二、模拟题 日前,《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布,要求大中小学建立起一套完备的劳动教育体系。对此,你怎么看?
[简答题]面试热点:一根网线让城乡教育走向“零距离” 【热点背景】 受疫情影响,全国的中小学暂缓开学,开启了线上新学期。为让地处山区的农村孩子同步享受到网络课堂的教育,浙江省常山县选择了几乎覆盖全县的华数数字电视作为教育平台。这让浙江省常山县芳村镇泮坑村的詹水犯了难:一双儿女正读小学,因妻子患病欠债,一家老小全靠他一人打工养活,家中一直没有网络、电视,住的也还是几十年前的泥墙房。 常山县教育部门发现,教育平台运行了几天后,在全县两万余名中小学生里,仍有125名儿童像詹水家的孩子一样,因家庭困难,没有网络,没有电视、电脑,无法收看课程。 得知这一情况,常山县委县政府当即统筹相关单位,免费为这些困难家庭购买电视、安装线路。2月14日,为难之中的詹水迎来了安装数字电视、送来彩色电视机的工作人员。 “一个都不能少!”常山县委主要负责人说,要让每名九年义务教育年龄段的孩子,都能借助网络开课。 在浙江,一根网线早就串起了城乡课堂。 【模拟试题】 受疫情影响,全国的中小学暂缓开学,开启了线上新学期。线上教学几乎覆盖全县,实现全线同课堂,为了让农村部分条件不允许的孩子也能听上线上课,浙江省常山县还特意安排人员上门安装网线及设备,尽快实现一根网线串起城乡课堂,对此,你怎么看?
[简答题]面试热点:守住精文减会硬杠杠,推进基层减负 【热点背景】 据统计,2019年党中央、国务院发文数量都减少了30%以上,省区市文件和会议平均压缩39%、37%,中央和国家机关分别压缩39%、33%;来自全国基层观测点的蹲点调研数据显示,去年当地收到上级文件和本级发文平均减少31%,本级召开的会议数量平均减少35%。 【模拟题】 “中央层面继续发挥示范带动作用,守住精文减会的硬杠杠”。中办印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,强调要切实防止文山会海反弹回潮,提出了确保发文开会数量比2019年只减不增的刚性约束。对此,你怎么看?
[简答题]面试热点:治理社区“证明大本营”乱象,真正落实基层减负 一、热点背景 近日,民政部、发改委、公安部、司法部、人社部和卫健委六部门联合印发了《关于改进和规范基层群众性自治组织出具证明工作的指导意见》,其中备受大家关注的就是该意见首次列出了20项不应由基层社区出具的系列证明清单,如亲属关系证明、户籍证明、出生证明或无犯罪证明等。为了从根本上避免社区沦落为“证明大本营”,该意见明确指出预计利用3年左右时间,逐步建立由基层群众自治组织能够出具的更加规范化、制度化且长效的工作证明机制。 二、模拟题 社区和村委会等作为基层群众服务组织,功能虽不是万能,但是其公章在日常使用中却华丽变身为“万能章”,无证不开。为了从根本上避免社区沦落为“证明大本营”,民政部和发改委等六部委联合印发了《关于改进和规范基层群众性自治组织出具证明工作的指导意见》,该意见也首次列出了20项不应由基层社区出具的系列证明清单,如亲属关系证明、户籍证明等。对此,你怎么看?
[简答题]面试热点:村干部职业化,让基层治理更有活力 【热点背景】 当前,重庆等地为了破解基层治理难题,试点实施了村干部职业化,主要推行村干部报酬工资化,村支书和村干部一年的报酬有3万多元,相当于当地农村人均纯收入的两倍以上。另外,按照要求,村干部需要到村党群服务中心每日“坐堂”,按时上下班。此举一出,引发了网友热议。 【模拟题目】 为有效破解村干部难作为、不作为的基层治理难题,某地推行了村干部职业化,对村干部实施薪酬工资化,要求每日在村党群服务中心按时“坐班”,并对其完成任务的情况进行考核。但是有人认为,村干部职业化不符合当前农村实际情况,操作实施难。对此,请谈谈你的看法。
[简答题]面试热点:劳动教育成就美好未来 【热点背景】 日前,《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布,要求大中小学建立起一套完备的劳动教育体系。《意见》提出,实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生切实经历动手实践,出力流汗,接受锻炼,磨炼意志。 【模拟试题】 日前,《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布,要求大中小学建立一套完备的劳动教育体系。例如:把劳动教育纳入人才培养全过程、在大中小学设立劳动教育必修课程、每年有针对性地学会1到2项生活技能等。对此,你怎么看?
[简答题]面试热点:紧跟思想指引,贴近时代旋律 热点背景】 总书记在主题教育总结大会上说,“不忘初心、牢记使命不是一阵子的事,而是一辈子的事。每个党员都要在思想政治上不断进行检视、剖析、反思,不断去杂质、除病毒、防污染。”“全党要以这次主题教育为新的起点,不断深化党的自我革命,持续推动全党不忘初心、牢记使命。”在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上,总书记发表重要讲话,对巩固拓展主题教育成果、不断深化党的自我革命、持续推动全党不忘初心和使命提出了明确要求。 连日来,广大党员、干部第一时间学习领会总书记重要讲话,大家纷纷表示,要进一步强化理论学习,不断夯实思想根基,并将理论学习成果转化为工作中的担当作为,奋勇当先、善作善成,推动总书记重要讲话精神在实践中落地生根。 【模拟试题】 总书记在主题教育总结大会上说,“不忘初心、牢记使命不是一阵子的事,而是一辈子的事。每个党员都要在思想政治上不断进行检视、剖析、反思,不断去杂质、除病毒、防污染。”请结合实际谈谈你对这句话的理解。

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