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[简答题]如小张未亲自到场婚姻登记部门就办理结婚证，小张怎么维权？
[判断题]小李不符合生育二胎的情况，但小李执意要生二胎，因单位给其缴纳了生育保险，小李符合领取生育津贴条件，可以领取生育津贴。
[判断题]某县公安局刑警小张、小李在侦查工作中，需要扣押犯罪嫌疑人孙某的邮件、电子邮件、电报，小张、小李在报经县公安局刑侦大队大队长批准后，制作扣押邮件、电报通知书，通知邮电部门和网络服务单位检交扣押。
[单项选择]小张、小王、小刘、小李均是医院综合内科的护士，小张是处理医嘱的主班护士，小王是治疗护士，小李是药疗护士，小刘是生活护理护士。她们每隔一段时间就会由护士长安排进行调换岗位。这种工作方式被称为（）
A. 个案护理
B. 功能制护理
C. 责任制护理
D. 小组护理
E. 临床路径
[简答题]婚姻登记部门为什么不给年满18周岁的小李和小张办理结婚登记？
[单项选择]
有以下几个条件成立：
（1）如果小王是工人，那么小张不是医生
（2）或者小李是工人，或者小王是工人
（3）如果小张不是医生，那么小赵不是学生
（4）或者小赵是学生，或者小周不是经理
下列哪项如果为真，可得出“小李是工人”的结论？（）
A. 小张不是医生
B. 小王是工人
C. 小赵不是学生
D. 小周是经理
[单项选择]老张与李某结婚时，老张的儿子小张20岁，李某的儿子小李10岁。小张在老张与李某结婚后就外出打工，靠工资养活自己，小张没有把自己的收入分给家里，而小李则依靠老张与李某的收入上学读书，且到年满21岁才出去工作。刚工作不久的小李突然死亡，关于小李的继承人，下列说法错误的是（）。
A. 老张是小李的继承人
B. 李某是小李的继承人
C. 小张是小李的第二顺序继承人
D. 老张和李某均是小李的第一顺序继承人
[简答题]以下是小张、小李和小王关于收费纪律中某一问题的议论，请你认真阅读后回答后面的问题。小张：收费工作纪律规定得比较好，也比较全面，能够对收费工作进行全方位的规范，该严的地方严格，该宽松的地方宽松，但有一点我不明白，就是严禁携带私款上岗，收费员上岗时带点私款，当发现自己有短款时可以补上，有时也可以帮助司机或乘客渡过难关，这有什么不好。小李：你这一点就不明白了，从你的话中可以看出你对收费纪律还是不了解，严禁携带私款上岗是收费纪律中比较严格的规定，目的就是不让收费员随便往票款里面补钱，发生短款要上报，由收费站按照规定进行处理，个人不能随便处理。小王：不让带私款，主要原因还是为了不让在岗期间买零食，因为上岗期间吃零食影响形象，会给驾乘人员留下不好的印象。你认为这三人对本条纪律规定的理解准确吗？
[单项选择]小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于（）。
A. 与自己的督导交流
B. 与其他机构同行交流
C. 与自己的家人交流
D. 在发表文章时引用
[判断题]中国人民银行内联网用户必须是中国人民银行的正式工作人员，或特殊情况下经批准的其他机构工作人员。
[判断题]小张头痛，叫小李去给他买些头痛粉吃。小李本是毒贩，觉得这是发展吸毒人员的大好时机，于是将毒品冒充头痛粉给小张服下。对小张可以减轻处罚或者不予处罚，但对小李应当以教唆吸毒从重处罚。
[单项选择]就业指导员小李接待了一位患有社交恐惧情绪的残疾人小张，俩人对话如下。小张：“别人都看着我。”就业指导员：“是否别人都不做自己的事，都围着你看？”小张：“没有。”就业指导员：“要不要在身上贴张写着‘不要看我’的纸条？”小张：“那人家都要来看我了。”就业指导员：“那你觉得别人真的都在看你吗？”小张：“....我自己想多了....”下列关于就业指导员小李的提问方式的说法，正确的是（）
A. 小李用的提问方式是质疑式提问，即直截了当的向对方的不合理信念发问
B. 小李用的提问方式是夸张式提问，即针对对方信念的不合理之处故意提出一些夸张的问题
C. 小李用的提问方式是夸张式提问，这种提问方式容易使对方产生他有故意讽刺之意
D. 小李用的提问方式是质疑式提问，这种提问方式容易使对方产生他有嫌弃不够真诚感觉
[单项选择]老张的儿子小张（8岁）课间时与同学小李发生争执，不慎将小李的眼睛打伤，花去医疗费5000余元。这一损失应（）。
A. 由老张承担，如果学校未尽管理职责，承担补充责任
B. 由学校承担，如果老张未尽监护职责，承担连带责任
C. 由老张承担，如果学校未尽管理职责，承担连带责任
D. 由学校承担，如果老张未尽监护职责，承担补充责任
[简答题]
下面是两位年轻教师关于教学的对话，请根据材料回答问题：
小李和小张都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力，但也存在很多困惑。小李对小张说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识，意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课一般以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课我的课上学生个个都很开心。可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗？”小张说：“为了上好课，我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像，悉心模仿教学中的每个环节。上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂了，可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢？”
你是否赞成小李的教学观？请结合教育理论相关知识分析。
