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[单项选择]反腐倡廉宣传教育的重点教育对象是:()
A. 全党全社会
B. 广大党员
C. 各级领导干部
D. “一把手”
[判断题]加强反腐倡廉宣传教育,要建设一批反腐倡廉教育基地,丰富“三会一课”内容,发展示范教育、警示教育、岗位廉政教育和主题教育形式。
[判断题]加强反腐倡廉国家立法工作属于推进反腐倡廉教育措施范畴。
[单项选择]推进反腐倡廉教育,认真学习党的三代中央领导集体反腐倡廉重要思想和以()同志为总书记的党中央关于反腐倡廉的重要论述。
A. 胡锦涛
B. 江泽民
C. 毛泽东
D. 邓小平
[单项选择]反腐倡廉网络文化是人们在网络空间关于反腐倡廉工作的(),是一种新的反腐倡廉文化生产创作和传播方式。
A. 精神活动
B. 文艺活动
C. 精神活动及其产品
D. 文化产品
[多项选择]反腐倡廉法规臸度的体裁,是指根据某项反腐倡廉法规臸度的臸定要求,该项反腐倡廉法规臸度自身所采取的表现形式。中国反腐倡廉法规臸度的体裁主要有哪些?()
A. 法、条例
B. 规定、办法
C. 准则、细则、规则等。
[单项选择]反腐倡廉教育要以()为重点。
A. 人民群众
B. 特定群体
C. 领导干部
D. 全社会
[简答题]农村基层反腐倡廉教育的重点对象和内容是什么?