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[配伍题]残疾适应理论强调内在事件的理论（ ）|在残疾适应理论连续过程中的理论（ ）
A. 心理理论
B. 情感理论
C. 整合理论
D. 行为理论
E. 危机理论
[填空题]残疾适应的阶段模式认为，人们经历生活剧变后按照______ 、______情感反应过程发展。
[多项选择]残疾适应的发展过程分为（ ）
A. 心理恐惧期
B. 心理休克期
C. 心理退让期
D. 心理冲突期
E. 重新适应期
[配伍题]心理应付模式建立的基础（ ）|形成残疾适应理论的结果是产生了强调社会学概念的理论，如（ ）
A. 危机理论
B. 疾病角色
C. 社会理论
D. 认知功能
E. 补偿策略
[单项选择]残疾适应的最后的最重要的一步是（ ）
A. 必须继续留在康复环境中
B. 职业咨询和有治疗意义的娱乐活动
C. 寻求适应能力与技巧
D. 取得残疾适应行为的结果
E. 增加残疾适应的强化因子
[单项选择]病残者为了达到残疾适应，所面临的四项任务不包括（ ）
A. 寻求适应能力及技巧
B. 必须留在康复环境中
C. 消除残疾不适应行为
D. 获得残疾适应行为
E. 取得残疾适应行为的结果
[单项选择]残疾适应理论的划分过程是（ ）A．从外在到内在的不同过程
[填空题]残疾适应理论使人们逐渐认识到_________ 和______ 障碍是适应问题的主要根源。
[多项选择]改变残疾不适应状况的措施包括（ ）
A. 发挥家庭作用
B. 引进偶然性干预
C. 增加残疾适应的强化因子
D. 加强同治疗人员的联系
E. 淡化条件性有害刺激
[单项选择]残疾人工作模式应该把残疾视为一种社会建构，干预的重点要考虑社会因素。残疾人问题的解决主要取决于社会，取决于社会消除妨碍残疾人参与社会生活的环境、态度和政策残疾，其所描述的是（）。
A. 残疾人工作的历史与文化视角
B. 工作重点应有社会因素视角
C. 确信残疾人有权掌控自己的生活
D. 相信残疾人自身的幸福感
[单项选择]罗伊的适应模式中提出了几种适应方式，下列哪种不是（）
A. 生理功能
B. 自我概念
C. 角色功能
D. 人际关系
[填空题]我国残疾人社会保障的改革模式应以（）为主体模式，以（）为扶助模式。
[多项选择]残疾后心理反应适应过程的特点不包括（ ）
A. 存在个体差异
B. 情感反应多变
C. 重新适应障碍
D. 遵循共同的模式
E. 通过固定阶段最终达到适应
[单项选择]在残疾人康复模式与机制中，福利工厂属于（）
A. 家庭病床模式
B. 社区服务模式
C. 机构服务模式
D. 特殊类型残疾人的社区康复模式
E. 世界卫生组织模式
[多项选择]残疾后的心理反应及适应的特点是（ ）
A. 存在个体差异
B. 存在普遍现象
C. 情绪反应多变性
D. 所有残疾人均进入最后的接受及重新适应阶段
E. 不是所有残疾人均进入最后的接受及重新适应阶段
[单项选择]残疾儿童莉莉能适应学校的学习生活，在申请就近入学时却因其是残疾人而遭到某小学拒绝，莉莉的父亲为此寻求当地教育行政主管部门的帮助。根据《残疾人保障法》，当地教育行政主管部门应采取的做法是（ ）。
A. 与该小学协商解决
B. 与莉莉父亲协商解决
C. 找其他学校招收
D. 责令该小学招收
[填空题]根据斯金纳的操作条件反射原理矫正残疾儿童不良行为和脑损伤及其他一些残疾人的偏属和不适应行为，可采用________ 法和________ 法。
[单项选择]残疾人社会工作中，社区服务模式主要由（ ）负责。
A. 卫生部门
B. 家庭
C. 社区
D. 医疗康复机构
E. 民政部门
