要求：指出案例表明的现象，提出分析的依据，分析案例的内容，解释其原因。
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众。结果导致了该男生的休学。
1.运用所学的德育原则分析该案例。
2.有个班上，有一伙“小捣蛋”爱玩篮球。为了玩球和看球赛，常常影响学习，有时还迟到、旷课，甚至几次抢别班的球玩，引起纠纷，告到班主任那里。如何解决这个令人头痛的问题呢？班主任从中看到了一种可以引导们积极性。他组织这些“小捣蛋”成立了一个球队，选了队长，订了几条队规：一服从命令听指挥；二坚持练习守纪律；三不抢外班的球；四不做有损球队名誉的事。此后，每天开展练球，在活动中嘛出了纪律和自我控制能力。
3.班主任李老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”、”死脑子”不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢？虽然李老师没少磨嘴皮子，没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。李老师百思不得其解。
某初中学生小勇经常去营业性网吧浏览一些不健康的信息，严重影响了学习。就这一案例下列理解正确的有（）。
①小勇缺乏自我保护意识
②小勇的行为违反了教育法和义务教育法的有关规定
③网吧老板违反了未成年人保护法中社会保护的规定
④小勇有上这些网吧的自由，但浏览不健康信息的行为是不对的
请根据罗杰斯的人本主义理论，谈谈如何对下述学生进行心理辅导。
小王为某初中男生，学习成绩较差。进入初二后，喜欢一位女生，并向其表白，但遭到了对方拒绝。此后，该生心情低落，对学习失去兴趣，感觉失去了生活的意义。
未成年人保护法规定，以下情节要依法从重处罚的是（）。
①租书店店主李某向某初中生出租淫秽图书
②无业人员王某教唆16岁的钟某实施抢劫
③某校教师对初一学生小刚实施体罚
④吸毒人员方某引诱初三学生杨某吸毒
我来回答:
