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[单项选择]统计法和其他部门法的根本区别在于（）
A. 调整方法
B. 立法目的
C. 法律责任
D. 调整对象
[单项选择]三种账务处理程序之间的根本区别在于（）的依据和程序不同。
A. 登记日记账
B. 登记总账
C. 登记明细账
D. 编制财务报表
[多项选择]统计法与其他法律规范相比所具有的特点是（）。
A. 广泛性
B. 特殊性
C. 复杂性
D. 专业性
E. 强制性
[单项选择]社会主义初级阶段和新民主主义社会从经济基础方面看，他们之间的根本区别在于（）
A. 根本任务
B. 是否实行计划经济
C. 是否实行按劳分配为主体
D. 社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体
[单项选择]政策性金融机构与商业性金融机构之间最根本的区别在于是否（）。
A. 由政府出资
B. 以政府的政策旨意发放贷款
C. 以盈利为目的
D. 自主选择贷款对象
[单项选择]情节和结构的根本区别在于（）
A. 内容和结构的区别
B. 清洁小于结构
C. 有些作品没情节
[单项选择]人与动物的根本区别在于（）
A. 自觉性
B. 能动性
C. 意识性
D. 主动性
[单项选择]权利和义务的根本区别在于（）
A. 权利可以放弃，义务必须履行
B. 权利是与生俱来的，义务则是由法律规定的
C. 权利对于一切人都是平等的，义务则因人而异
D. 权利应当享有，义务可以放弃
[单项选择]泛化与心境的根本区别在于（）。
A. 心境是持续的，泛化是暂时的
B. 心境的关键在于持续，泛化的关键在于诱发
C. 心境是外在的，泛化是内在的
D. 心境的关键在于保持，泛化的关键在于维持
[多项选择]法与政策的根本区别在于（）。
A. 法具有国家意志的属性
B. 法具有维护社会秩序的功能性
C. 法具有严格的规范性
D. 法具有国家强制性
[单项选择]现代教育与传统教育的根本区别在于（）
A. 重视实践能力的培养
B. 重视创新能力的培养
C. 重视高尚品德培养
D. 重视劳动品质的培养
[单项选择]真理和谬误的根本区别就在于（）
A. 是否被大多数人所接受或同意
B. 主观与客观是否相符合、相一致
C. 是否能够满足人们的需要
D. 是否能够激励人和影响人
[多项选择]与其他法律规范相比，统计法具有（）特点
A. 调整对象具有特殊性
B. 调整对象具有普遍性
C. 调整对象具有复杂性
D. 规范内容具有专业性
E. 规范内容具有公共性
[单项选择]感性认识和理性认识的根本区别在于：（）
A. 感性认识是包含错误的认识，理性认识是正确认识
B. 感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质
C. 感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维
D. 感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验
[单项选择]儒家认为人和动物的根本区别在于什么？（）
A. 自由
B. 语言
C. 法律
D. 道德
[单项选择]法与其他社会规范的根本区别在于（）。
A. 规范性
B. 物质制约性
C. 意志性
D. 国家强制性
[单项选择]民族与氏族、部落的根本区别在于（）。
A. 民族是以血缘关系为纽带的人们共同体，氏族、部落是以地缘关系为纽带的人们共同体
B. 民族有共同的宗教信仰，氏族、部落的宗教信仰各不相同
C. 民族是以地缘关系为纽带的人们共同体，氏族、部落是以血缘关系为纽带的人们共同体
D. 民族有共同的语言，氏族、部落的语言各不相同
[单项选择]各种账务处理程序之间的区别在于（）
A. 总账的格式不同
B. 登记总账的程序和方法不同
C. 会计凭证的种类不同
D. 编制会计凭证的依据不同
