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[多项选择]注意缺陷多动障碍儿童的一般特征是是（）
A. 成绩差
B. 朋友多
C. 多动
D. 易怒
[判断题]儿童最常见的发展障碍是注意缺陷多动障碍。
[单项选择]注意缺陷与多动障碍儿童的心理行为问题不包括（）。
A. 注意力缺乏
B. 唤起过度、活动过多
C. 行为冲动
D. 肌肉不自主运动
E. 延迟满足困难
[判断题]注意缺陷障碍属于青少年的一般适应性问题。
[单项选择]14岁以下注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的患病率为（）
A. 7％～9％
B. 5％～7％
C. 3％～5％
D. 1％～3％
E. 9％～11％
[单项选择]注意缺陷多动障碍不包括（）
A. 注意力涣散
B. 活动量过多
C. 自制力弱
D. 发育矮小
E. 品行异常
[单项选择]注意缺陷或多动障碍简称（）。
A. ADHD
B. LD
C. OCD
D. PTSD
[单项选择]注意缺陷多动障碍智力测验项目包括（）
A. 学习成就
B. 注意测定
C. Conners父母问卷
D. 语言功能评定
E. ADL量表
[单项选择]注意缺陷多动障碍首选的治疗药物（）
A. 茴拉西坦
B. 维生素E
C. 辅酶Q
D. 哌甲酯
E. 抗癫痫药物
[单项选择]注意缺陷多动障碍的病程诊断标准（）
A. 6岁前起病，持续12个月以上
B. 6岁前起病，持续3个月以上
C. 6岁前起病，持续6个月以上
D. 7岁前起病，持续6个月以上
E. 7岁前起病，持续12个月以上
[单项选择]可用于治疗注意力缺陷障碍伴多动症的药物是（）
A. 抗抑郁药
B. 中枢神经系统镇静剂
C. 中枢神经系统兴奋剂
D. 催眠药
[单项选择]注意缺陷多动障碍的患儿在合并下列哪种障碍时预后最差（）
A. 遗尿症
B. 抽动症
C. 躯体化
D. 品行障碍
E. 情绪不稳
[单项选择]注意缺陷多动障碍的康复治疗不包括（）
A. 行为矫正疗法
B. 认知训练
C. 神经发育学疗法
D. 特殊教育项目
E. 疏泄疗法
[单项选择]注意缺陷多动障碍的康复，不包括（）
A. 认知训练
B. 言语治疗
C. 感觉统合训练
D. 疏泄和行为矫正疗法
E. 为父母和教师提供咨询
