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[单项选择]密码是通过()来实现的。
A. 数学函数
B. 逻辑函数
C. 纸面传递
D. 口耳相传
[填空题]义务教育阶段的数学课程应实现人人学()的数学,人人都能获得()的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。
[填空题]()为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构,是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源。
[填空题]Access系统中,通过设置密码、控制用户存取()和数据加密等方法实现数据安全性控制。
[单项选择]EAD通过和()协议对接,做到同一帐号密码,实现与Email、办公平台、门户等统一管理。
A. SMTP
B. HTTP
C. SNMP
D. LDAP
[判断题]客户将查询密码遗忘时,可通过取款密码进行重置,无须办理密码挂失。
[多项选择]数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现()
A. 基础性
B. 普及性
C. 发展性
D. 创新性
[单项选择]以下哪个密码不可以通过一卡通取款密码进行重置()。
A. 查询密码
B. 理财密码
C. 外汇专户密码
D. 证券交易密码
[单项选择]在"大众数学"的意义下,课程改革的重点要实现()
A. 人人了解数学
B. 人人掌握数学
C. 人人学习数学
D. 人人用数学