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[多项选择]教育主要通过培养哪些人来实现其劳动力再生产功能（）
A. 培养大批能够直接使用和操纵现代化生产化工具的人
B. 培养能够在生产工具和生产技术上不断有所革新的人
C. 培养出能够在科学位术领域有所发现和有所发明的人
D. 培养出天才和精英
E. 培养出更多的“劳心者治人”的人
[填空题]教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和（）。
[简答题]社会保险对劳动力再生产的补偿机制主要表现在
[单项选择]劳动力和人的再生产不包括（）
A. 心力再生产
B. 脑力再生产
C. 体力再生产
D. 智力再生产
[判断题]社会必要劳动时间就是工人再生产劳动力价值所需要的时间。
[多项选择]在市场经济中，劳动力的价值是由生产和再生产劳动力这一商品所必需的生活资料的价值决定的，它包括（）。
A. 员工社会地位和资历的体现
B. 为维持员工自身生存所必需的生活资料的成本
C. 养活员工家属所必需的生活资料的成本
D. 员工必需的教育和培训费用
[单项选择]劳动力和人的再生产包括哪些方面？（）
A. 心力再生产
B. 体力再生产
C. 脑力再生产
D. 以上都是
[判断题]消费是劳动力的再生产，它由个人和家庭的行为决定，而无关于社会生产的需要。
[单项选择]根据马克思主义的劳动价值理论，劳动力的劳动复杂程度与其教育费用之间（）
A. 成正比例关系
B. 成反比例关系
C. 成级数关系
D. 无相关关系
[单项选择]社会资本扩大再生产要求提供追加劳动力所需的消费资料，反映这一要求的扩大再生产前提条件的公式是（）。
A. I（v+m）=IIc
B. I（v+m）>IIc
C. II（c+m/x）>I（v+m-m/x）
D. II（c+m-m/x）>I（v+m/x）
[判断题]劳动经济学中的一级劳动力是指主要劳动力、二级劳动力是指辅助劳动力。
[单项选择]教育承担着（），能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力．
A. 发明新科技
B. 创造新的生产工具
C. 传递科学知识
D. 在生产劳动力上的功能
[判断题]从劳动力供给的意愿性看，劳动力供给量即劳动力资源数量不等同于劳动力的实际使用量。
[单项选择]《教育规划纲要》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到（）年。
A. 13
B. 13.5
C. 14
