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发布时间:2023-10-16 23:12:30

[简答题]学界对夏文化的不同认识:

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[名词解释]夏文化
[简答题]简述夏文化的含义。
[简答题]简述探索夏文化的方法。
[单项选择]夏文化的特点是()
A. 尚忠
B. 尚孝
C. 尚义
D. 尚礼
[简答题]河南龙山文化,二里头一期文化,二里头二至四期文化,它们之间哪一个是早期夏文化,哪一个是王湾类型末期文化?
[简答题]夏文化的范畴如何?有哪些代表性遗址?
[单项选择]夏朝是我国第一代王朝。夏文化是()
A. 尚忠的文化
B. 尚孝的文化
C. 尚义的文化
D. 尚礼的文化
[单项选择]20世纪40年代以前,管理学界对冲突的认识是这样的()
A. 冲突具有二重性
B. 冲突对组织是不利的
C. 冲突具有有利的一面
D. 冲突对组织的影响很小
[单项选择]学者罗伯特·罗茨在()一文中,对学界的不同说法进行了梳理,提出有关“治理”的六种不同用法。
A. 《面向本体论的全球治理》
B. 《没有政府的治理》
C. 《新的治理:没有政府的管理》
D. 《21世纪的治理》
[简答题]简述对绩效管理系统的不同认识。
[多项选择]我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为()
A. 信号学习
B. 知识学习
C. 技能学习
D. 行为规范学习
E. 情感学习
[多项选择]我国心理学界比较流行的是品德的四要素说,认为品德是由道德认识、()等心理成分构成的有机整体。
A. 道德情感
B. 道德意志
C. 道德信念
D. 道德行为
[多项选择]由于学界对于法律规范权力源泉的不同理解,法律规范说又进一步演化为()三个分支学说。
A. 法律授权说
B. 经营权说
C. 习惯说
D. 契约说
E. 合意说
[判断题]道德认识不同于科学认识,道德认识不在于认识客体本身,而是通过客体来找出其与社会、与他人的相互关系和价值方向。
[单项选择]根据受教育者的不同个性和对网络的不同认识,制定出最为有效的教育方案。这主要坚持的是()原则。
A. 因材施教
B. 主体性
C. 调查研究和正确引导相结合
D. 网上德育和网下德育相结合
[单项选择]西方哲学历史上的两个不同的认识论派别分别是理性主义认识论派别和()。
A. 费希特派别
B. 康德派别
C. 笛卡尔派别
D. 经验主义认识论派别
[单项选择]历史学界认为不应助长()
A. 小人物
B. 社会化
C. 现代性
D. 民族性

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