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[单项选择]教育与政治经济制度的关系首先体现在政治经济制度对教育的制约作用上，包括决定受教育权、教育目的、教育内容的取舍等。这是教育（）的重要体现。
A. 平等性
B. 阶级性
C. 全民性
D. 发展性
[多项选择]教育内容受如下哪些因素的制约和影响（）。
A. 人口数量
B. 生产力和科技发展
C. 社会政治经济性质
D. 社会文化本体
E. 社会政治经济制度
[单项选择]在教育管理体制的制约因素中，对教育管理体制的影响和制约最大的是（）
A. 国家的政治体制
B. 社会的经济状况和科技发展水平
C. 本国教育和文化传统
D. 整个国家的全民教育水平
[判断题]思想政治教育的形式和方法受教育原则、教育对象、教育内容、教育条件等因素的制约。
[判断题]教育是有明确目的的影响人发展的活动过程，它对人的发展方向起着制约作用。
[单项选择]政治对教育的制约和影响是（）
A. 政治决定着教育的领导权和支配权
B. 通过培养政治人才影响政治
C. 教育通过传播政治思想影响政治
D. 教育通过政治思潮的创新影响政治
[单项选择]认为教育的目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的发展，教育目的应当根据人的本性之需要来确定。这是何种理论的观点（）。
A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 社会需要与人的发展统一论
D. 文化本位论
[单项选择]
审计目的的确定主要受（）的制约。
A. 审计主体
B. 审计范围
C. 审计对象
D. 审计方法
[单项选择]社会生产对教育的制约虽是根本，但它并不直接决定教育，直接制约教育的是（）
A. 自然环境
B. 人口数量
C. 文化
D. 政治经济制度
